——读《亲爱的汉修先生》
童书《亲爱的汉修先生》作者是美国作家贝弗莉。克莱瑞，本书荣获1984年纽伯瑞儿童文学奖。这本书的特别之处在于它主要是采用了写信的方式来讲故事的，它是一个有爱有痛的成长故事。
这个故事的主角名叫鲍雷伊，他在二年级的时候读到一本书，名叫《狗儿快乐的秘决》，因为鲍雷伊非常喜欢这本书，于是他与书的作者博德•汉修写信联系，并在信中称对方为亲爱的汉修先生。鲍雷伊在信中告诉汉修先生：他的爸爸妈妈离婚了，而他转学后内心感到非常孤独。汉修先生在信中与雷伊进行交流，慢慢解开了雷伊心中的结，让雷伊重新振作起来，并鼓励雷伊坚持每天写日记，把不愉快写下来。
王林教授评价这本书：“与其让孩子们买很多作文书，不如买一本《亲爱的汉修先生》。”作家汉修先生要求鲍雷伊回答十个问题，从这十个问题中，我们也能够看出一些写作的技巧。鲍雷伊起初是个不喜欢写作的孩子，刚开始写得不具体，甚至有错别字，到后来能写得具体生动。要想提高写作能力的方法，那就是坚持多写、多听、多思考、写出自己的东西，坚持把自己的心里话写的字通句顺，写作水平自然就提高了。
书中不光提到写作的问题，还写到鲍雷伊成长中遇到了很多问题：父母离异的烦恼，午餐被偷等等。写作的难题是他在作家汉修先生的引导下，每天坚持写日记和汉修先生假装写信，来倾诉出内心的烦恼，而逐渐写得具体生动起来。汉修先生不仅给予雷伊写作方面的指点，更重要的是给了他成长中的引导与鼓励。同时鲍雷伊的爸爸妈妈、校工法兰德林先生、女作家贝乔女士、学校图书馆员等人用不同的方式呵护着鲍雷伊。在这些人的关心和影响下，鲍雷伊成长为一个开朗坚强、有爱心积极向上的好少年，学会如何正确地乐观面对生活。
