作文教学一直是老师们最头疼的事，对学生来说也是难上加难！今天聆听了我校李秀珍老师执教的一堂习作指导课——《校园一角》！
李老师准备充分，课前拍摄了校园花坛的景点图片！课堂上，李老师富有诗意般的语言给学生带入了校园的美景中，激发孩子们的写作欲望！一张张精美的图片——假山、蘑菇亭、长廊紫藤、红叶石楠、剑兰、梨花、桃花等，孩子们兴奋不已，争先恐后地抢着说。稚嫩的童音，奇妙的想象，说假山巍然耸立如一头大象在喷水，又如一匹战马在奔驰！说剑兰叶子像一把把绿色的长剑，整棵剑兰像炸毛的刺猬！说紫藤花远看像一串串紫色的葡萄，又像一颗颗紫色的玛瑙，引来无数的蜜蜂、蝴蝶围绕四周，翩翩起舞！还有那粉如朝霞的桃花，白如雪的梨花，红似火的红叶石楠……生机勃勃，芳香四溢，令人心旷神怡！孩子们滔滔不绝地说着，展示着奇妙的思绪，梦幻的童趣，生命的活力！
孩子们说得充分，写起来得心应手！老师的反馈点评，下水文的示范引领，孩子们进一步明白写景不仅要抓住景物的特点，大胆的想象，运用生动形象的比喻、拟人等修辞手法。还要按一定顺序，详略得当，做到言之有物，言之有序！这哪里是作文课，这就如徜徉在百花园，进行一次心灵之旅，感受春之魅力的精神大餐！
课后，一位资深语文老师还觉遗憾，说如果课前老师带领孩子们畅游假山，亲自赏析百花，闻其香味，观其颜色、形态，触摸其质感，感受其神韵，相信孩子们更能进入情境，更能放飞思绪，释放童心，那样的文章更有大自然的味道，更具生命的张力！
