最近在看成甲的《好好学习》，给我印象最深的暂时是两个关键词：反思和优势。
这本书在我看来，其实写得并不算特别好。给我的阅读体验并不是很好，许多地方读了总觉得似懂非懂，而且观点阐述部分多，而故事部分少。
但这本书读了对我很有益处，不能读每一本书都当成爽文来读。书中内容超过了自己目前的认知水平，读了才更有价值。
先说第一点，反思。
其实整本书，最关键的词语是“临界知识”，但我为什么不写它呢？主要是因为这个词在我看来，还有更容易被人们理解的表达方式。
作者成甲每天都会有1-3天的时间，进行每日反思。而我，连每天的计划都不曾坚持列过。此处该有一个苦笑的表情包。
事实上，反思这件事，对于一个人的成长是极其重要的。不反思，不复盘，日子很多时候就白过了，许多曾经犯过的错误，将来也会再犯。
其实我们多数人也会反思，只是这种反思，基本是自己做了错事，甚至是大的错事时，我们才去反思。
但反思作为一种对个人成长有着加速作用的思考方式，不应该摊上事了才起作用。
将反思融入日常，很重要。
说一下第二点，找到自己的优势。
我曾经是有过利用自己的优势，在人生赛道上跑赢其他人的经历。我高考只考了473分，但我上了广东省综合排名第二的大学——华南理工大学。
这是因为我是一名美术生。只能通过了高校的美术考试，在高考时的分数（我们称之为“文化分”）并不需要多高。我当年考的时候，文科生的一本线是五百多，而美术生的一本线只需要三百多。
我要通过美术生的身份考大学的目标，是我在高一的时候才确立的。当时我分析了自己的成绩，当时只能考四百八左右，想要以文科生的身份考大学怕是有点悬。
而美术生的文化分要求比较低，我当时并不觉得自己在美术上能有多大造诣，但把它学到可以通过考试的程度，我还是有信心的。
这段经历算是我利用自己的优势获得的胜利，虽然有点事后诸葛亮。
我为什么常常在文章中提及自己的高考经历，其实也是因为在那之后，自己并没有获得过拿的出手的成功。
也是由于看成甲的书，觉得自己需要反思一下。一反思，发现自己目前没有拿得出手的优势，这也是常常遇挫的原因之一。
我承认我是焦虑的，但我选择寻找办法消除我的焦虑。如何做呢？
如果我目前相比其他人，没有什么特别的优势的话，我就得围绕自己的兴趣、专长，来打造自己的优势。
至于具体怎么打造，我先践行一下，之后再跟你汇报成果。
