双师型教师可谓是职业教育过程中的核心资源，随着职业教育的进一步发展，职业教育越来越受到国家的重视，同时教师的入职前培训也是职业教育发展中的一件大事，那么，怎样才能在职业教育的发展过程中，打造高水平的双师队伍呢？
有相关文件指出：以“四有”标准打造数量充足、专兼结合、结构合理的高水平双师队伍。培育引进一批行业有权威、国际有影响的专业群建设带头人，着力培养一批能够改进企业产品工艺、解决生产技术难题的骨干教师，合力培育一批具有绝技绝艺的技术技能大师。
聘请行业企业领军人才、大师名匠兼职任教。建立健全教师职前培养、入职培训和在职研修体系。建设教师发展中心，提升教师教学和科研能力，促进教师职业发展。创新教师评价机制，建立以业绩贡献和能力水平为导向、以目标管理和目标考核为重点的绩效工资动态调整机制，实现多劳多得、优绩优酬。
职业教育发展中，通过对教师的入职培训，能够使教师得到系统的培训和训练；通过对教师的入职前培训能够使教师十分清晰的了解到不同专业对于理论知识和实践知识有哪一方面的，从而使教师能够针对不同专业的学生调整不同的教授角度，细化所要讲授的知识点，并结合当前不同专业的发展状况，再结合学生们的学习状况进行合理的分析和课程的教授，能够帮助学生对自身有一个准确的定位和专业的未来发展状况有一个清晰的了解。
