《小王子》共读交流记录1

《小王子》共读交流记录

共读人:读书吧俱乐部徐州、泰州成员

7月4日,制定计划。​

小王子读书交流计划

《小王子》这本书,我们计划十天读完。按照计划中日期的章节,可以提前,但不要落后哦!进群的同学和家长,每天都要读书打卡,不要有任何压力,只要读了,一句话都算完成任务。每个人至少领两章来录音,可以多领,先领先得,领完为止。大家对照着阅读日期,提前至少一天,把MP3格式的文件发到群里来,保存文件的时候,一定要写清楚章节及阅读人。具体日期分配如下:

7月5日:作者简介及导读。

(由于很多同学书没到,我们多等一天。没有书的同学可以上网搜一下作者简介。)

7月6日:1——3章。

7月7日:4——6章。

7月8日:7——9章。

7月9日:10——12章。

7月10日:13——15章。

7月11日:16——18章。

7月12日:19——21章。

7月13日:22——24章。

7月14日:25——27章。

(完结篇,总结,结束快乐的《小王子》之旅。)

7月5日朗读录音、点评及文字整理分工如下:

7月5日:读作者简介及导读。文字整理:刘祖硕。

7月6日:1——3章。朗读:春之曲。点评及文字整理:刘祖硕。

7月7日:4——6章。朗读:吴苏峄。点评及文字整理:吴苏峄。

7月8日:7——9章。朗读:宋思澳。点评及文字整理:宋思澳。

7月9日:10—12章。朗读:刘祖硕。点评及文字整理:刘祖硕。

7月10日:13—15章。朗读:刘乐洋。点评及文字整理刘乐洋。

7月11日:16—18章。朗读:徐宇轩点评及文字整理:徐宇轩。

7月12日:19—21章。朗读:梦轩。点评及文字整理:徐宇轩。

7月13日:22—24章。朗读:姚子昂点评及文字整理:姚子昂。

7月14日:25—27章。朗读:韩璐瑶点评及文字整理:韩璐瑶。

(完结篇,总结,结束快乐的《小王子》之旅。)

《小王子》读书笔记隆重登场!

徐宇轩:

7月5日,读《小王子》作者简介及序言。

刚读完了《海底两万里》,正准备读《狼王梦》呢,刚好老师给我们推荐了《小王子》这本书。今天收到书,我就迫不及待的读了起来。

我真佩服这本书的作者,他不仅是个作家写了许多书,而且还是个飞行员。他要干两样工作。虽然他只活了44岁,但是想必有许多法国人也忘不了他。真可惜,他在44岁时就发生了事故,不然他肯定能给人们带来更好的作品。原来书上没有说他的全名,它的全名叫安东尼•德•圣埃克苏佩里。连百度上也不知道他失踪后尸体在哪,就算导读里面说的真有那个国,那至少他的灵魂去了,身体没去吧,我猜他的尸体被肉食性动物给吃了。他居然还获得13项航空发明专利,在那时候可是一个不少的数了。我前面说的没错吧,把他的肖像都印在钱上了,全法国人都认识他。全世界大约有5651种语言,其中有1400多种语言还没被人类承认是独立的语言,而小王子这本书翻译成了100多种语言,并且销量还那么高。

我也想过那样与小人们玩,与小人们说话的生活。我更想体验一下格列佛游记里面格列佛的故事。小王子所在的星球虽然很小,但东西却挺多的,那个迷你火山肯定好看,那个火山是个死火山,要是个活火山岩浆喷发出来不知道会怎么样。第二面怎么还有个图,他去了那么多星球,第七个星球是地球,他到了地球还要去人多的地方,地球那么大,人是好找,但是他就不怕被人踩死吗。

光看了导读,我就觉得这本书很好看,这本书成功的吸引了我 ,我都迫不及待想往下看了。

李怡梦:

2019年7月5日,读书打卡第一天,《小王子》作者简介

据说主持人撒贝宁喜欢看《小王子》我也来看看这本被主持人称赞的书!

这本书的作者居然是法国文学史上最传奇的作家,出生于法国里昂,他不仅是一位作家,还是一名空军。简介上说,他在第八次飞行时,从此离奇失踪了,他会不会落在小王子的星球上呀?他降落的星球上,结识了骄傲的玫瑰和狐狸,他从狐狸那里学到了人生的真谛,居然能从狐狸那里学到了人生的真谛,不由得说一句,这只狐狸真奇特!

吴苏峄:

2019年7月5日读《小王子》导读

前一段时间,跟着春之曲老师和大家读完了《大水》。昨天,妈妈说春之曲老师又邀请我和大家一起读《小王子》。我的第一反应是:要写读后感吗?妈妈说,那是当然的,你看他们班的学生都写那么多呢!我开始很抗拒,妈妈说慢慢来,我们不写那么多。春之曲老师也鼓励我说哪怕是写一句话也行,我就抱着试着写的心态,答应和大家一起读这本书。

读了导读,我知道了作者安东尼·德·圣埃克苏佩里出生在法国里昂,我想知道“里昂”在哪,查了世界地图才知道,它在0度经线的东侧(应该不到东经10度),北纬45度的北侧。导读里说作者在《小王子》里塑造了十多个人物形象,每个人物都充满丰富的意义和内涵。去年,我粗略地读过一次,没想到现在春之曲老师的“读书吧俱乐部”居然也要读它。今年,我一定要读仔细些,好好品味这些人物形象。

姚子昂

2019年7月5日读作者简介与导读《小王子》是法国伟大的作家圣埃克苏佩里写的。

看到独特的思考这个词,突然想到我以前那些古怪的思维。总是天马行空,胡思乱想。不说我了,还是说说作者吧。

简介中说,作者失踪了。但一些人认为他去小王子的星球了。我也是这么认为的,因为我希望作者是平安无事的。

我想问,那里美吗?小王子的家到底是个什么样子的呢?

还有一件事。小王子“驯服”的小狐狸,我也很想要。因为呀,有只狐狸会让人看起来不但很威风,而且很有趣。

想想看别人遛狗,我遛狐狸……

光是想想都能在梦里笑醒呢!

朱浩然

  7月5日,读《小王子》作者简介和导读

作者叫圣埃克苏佩里,哇⊙ω⊙名字好长(✪✪),他在离地面三万英尺的高空俯视地下,什么都看不见,光看导读我就觉得这本书非常好看,看着看着我就一口气看完了三章。

他在这本书内遇到了一个小王子,他是另一个星球来的,哇,难道他是外星人?哇!一共有7颗行星。我真期待后面(๑˙ー˙๑)。

樊景怡:

7月5日,读《小王子》简介及导读,打卡第246天。

  法国作家,圣埃克苏佩里,真了不起。这简直就叫起死回生,想一想就令人激动不已。

  小王子来到了另外一个星球,他非常的爱这个地球,有一天地球上突然冒出了一朵花,于是小王子和花经过了别人没有经过的事情,爱上了这朵美丽的花。从此又该发生怎样的奇迹呢。

刘乐洋

7月5日晚 读《小王子》导读部分。                                 

刚刚,我读了《小王子》这本书的导读部分,看完后,使我深深的爱上了这本书。导读里有这样一句话:“只有用心才能看得明白,眼睛是看不见本质的”。这句话,虽然我经常听到,但是我从未用心去感受过。

    看导读部分就知道这本书肯定很精彩,希望大家能和我一起阅读《小王子》这本很富有哲理的书,让我们一起去开起小王子的冒险之旅吧!

陈彦彤:

7月5日读《小王子》读1页到8页

  买《小王子》好久了,但一直没看。在老师的推荐下,翻开了这本书。有点小好奇,这本书主要讲述的是什么?废话不多说,赶紧开看。

  为什么大人们总不理解小孩子的想法?他们只认为那是言乱语、胡思乱想。这样成功的毁掉了小孩子的想法。故事中的“我”画了两张图:一张是没有剖开的蟒蛇,一张是剖开的蟒蛇。“我”拿第1张图给,大人们看 ,他们却说是帽子!这样我觉得很纳闷,百思不得其解,他们为什么说是帽子?蛇的中间很鼓(吃了一头大象的蛇),两边却长,帽子则是中间圆润,两边也是很圆润的。“我”为了让大人们更加明白又画了第2张图,是剖开的蟒蛇。大人们却说还不如把兴趣放在地理、历史、算术和法语上去,不得不说,我的家长也是这样的!没有真正理解过我的意思。我认为大人们没有看懂小王子的画,是因为没有真正理解其中的意思。看到这里我恍然明白了孩子的性格是与父母有关的,“我”的父母不理解,所以“我”就变成了一个孤独的人。

  “我”长大了,却仍然没有朋友。但在沙漠中“我”遇到了小王子。小王子竟然让“我”画一只绵羊。我很好奇为什么小王子让“我”换一只绵羊?“我”观察他许久才给他画一只绵羊,但是,小王子为什么让他画一只绵羊?小王子为什么会在沙漠里出现?他到沙漠里来做什么?接下来让我寻找答案……

刘祖硕:

  7月5日,读《小王子》作者简介及导读

  《小王子》果然今天就“落”在我手里了呢,果然,正义呸!《小王子》虽然会迟到,但永远不会缺席。

      因为只是作者简介和导读,我就不说太多了。作者居然是1900年的人!那时候离我们现在已经……我算一下,119年!一个世纪还多几年!这时候是离我们多遥远啊!这样的一个年代,居然能写这样的科幻小说!我们不得不佩服他。你看看他!是飞行员,还不打扰他写作!多么厉害的一个人!肯定他一有空余的时间就看书。话说他不是已经死了吗?记者怎么知道这么多?算了,不追究这个问题了。书里面的内容都是他亲身经历的,注意,是都是,不是大部分,所以他很厉害。万一书内容里面有一个十分危险的片段,那他还是坚强的活下来了。俗话说得好,大难不死,必有后福,但现在被人改成了大难不死,必有补刀。他的后福就是他写的故事一直被流传下来了吧

李怡梦:

  7月6日读书打卡第二天,读《小王子》1-3章

  故事中的“我”画了一个被蟒蛇吞了的野兽,结果大人们都认为这是一顶帽子,不得不说大人永远也懂不了小孩的幻想,只认为他们是胡思乱想,就是因为大人的一次又一次的打击让孩子失败了。

  “我”看到了看似清醒的人话“我”就把“我”画的慢蛇吞野兽的图给他们看,我感觉这倒是一个看清醒的人的办法呀!

  “我”果真到了小王子居住的星球,小王子还要求让“我”给他画一只绵羊,不过,这个小王子的事真多呀,一会儿嫌这只绵羊病了,一会儿又嫌这只绵羊画成山羊了,又嫌这只绵羊太老了,画好了,又嫌这只绵羊没地方睡觉,再要求画一个箱子、一根绳子和一根木桩。

    小王子为什么要养一只绵羊呀?还要求那么高,据说他小王子住的星球非常小,期待着看到他居住的星球!

宋梓豪:

7月6日读书打卡第一天 《小王子》1―6章

  当我刚看到一号图时,绝得小作者画的画还真不错,想象力挺好的。再看二号图时,小作者的想象人超越常人。多大的蛇能把大象吃了,不得撑死。作者孤零零地活着,找不到一个人,要换我一分钟也坐不住,除非有手机。小作者与小王子说了好多话,从小王子的片言只语中一点点地按到了“真相”我特别好奇是什么真相。我认为小王子住的星球不小哩,没想到只比一幢房子大不了多少。这还能叫星球吗?为什么这个星球只长猴面包树,不长别的树呢?这星球一天可以看四十三回月落,想着都很美。小王子也挺会享受呢,真想到那玩一天,看日落呀!

姚子昂

7月6日 读书打卡第二天 《小王子》1-3章

我认为“我”说的很有道理,因为本身就是如此。

拥有着神奇经历的不止是小王子,还有“我”。

“我”和小王子在撒哈拉沙漠意外相遇,小王子似乎有点追求完美了,丝毫不考虑“我”要修飞机的急切,非要“我”画一只他想要的绵羊。

可是我却感受到了一些别的东西,小王子并不是想要“羊”,他想要一个健康的,活的长的朋友——小王子很长寿吗?很孤单吗?像那些大人们,就不说了。咱都知道。

吴苏峄:

7月6日  读《小王子》1~3章

在“我”还是一个六岁孩子的时候看过一本书,叫《真实的故事》。我想知道,这本书真的存在吗?好看吗?“我”画的完整蟒蛇图,真的很像帽子。

“我”在六年前,飞机在沙漠里失事,遇到了小王子。小王子居然要一只绵羊,但我不会画。几次之后,“我”画了个箱子,没想到小王子同意了。在日常对话中,小王子透露出他来自外星球,那里还很小。我的天,他到底来自哪儿呢?那儿又到底多小呢?

韩璐瑶:

    7月6日,读《小王子》一到三章

    作者6岁就开始对画画赶兴趣了!(奴果我在那个年龄应该还在玩幼稚的游戏了我都替自己惭愧。唉!)但是,大人们总是来打破我们那个装有兴趣的瓶子,总是让我们学习。再学就要成书呆子了。不过,大人为什么一直要我们学习呢?我真搞不明白?

徐宇轩:

    7月6日,读书打卡第152天,读《小王子》1—-3章。

    读完导读我就大概知道这本书讲的什么内容了。就是他因为一场事故,到了一个与房子一样大的星球,下面就是他去了很多星球讲的故事。这个摹本虽然画的有立体感,但是蛇的头画得不太像,那条蛇的猎物,又是什么动物。

    他画得很像,但是画的也太离谱了吧,我刚看了1号图的时候也以为只是个帽子,看了2号图才明白。蛇怎么能把大象给整个吞了,不撑死它。圣埃克苏佩里想当飞行员,就当成了飞行员,要想当飞行员必须。身体没有一点病,还有遇到困难有应变能力。我听我奶奶说,在她那时候在我这也有名飞行员,那名飞行员也是因为出了事故死的,他是不是也遇见小王子了。

    圣埃克苏佩里在飞行时没有助手吗,飞机坏了一般没有助手的情况下是不太可能修好的,除非他运气爆棚,弯腰系鞋带时,都能捡到钱。那个人就是小王子吗,他的头发可真乱,不过小王子确实挺厉害,他一眼就能看出那是个大蟒蛇和一头大象,没把那个当成帽子。圣埃克苏佩里可真逗,前面几只都不好看,他就画了个盒子,依我看还不如不画呢,别人问:“草呢”,就回答草被羊吃了,别人又问:“那羊呢”,就回答羊吃完草走了。

    小王子说的话我劝圣埃克苏佩里别生气,毕竟小王子也不懂什么是飞机。小王子想的可真多,要是画什么,就可以变出来什么那就好了。

    哦!原来还真有与房子差不多的星球,但是去那么小的星球,人类的飞船也降落不上去。这些星球可能就是跟小人们量身定做的星球

李怡梦:

    7月6日读书打卡第二天,读《小王子》1-3章

    我就是搞不懂,为什么大人永远也懂不了小孩子的幻想,只认为他们是胡编乱造,原本一个可能成为画家的孩子遭受大人一次又一次的打击就放弃了。

宋思澳

7月6日读书打卡第二天《小王子》第3--18页

  老师说7月14日结束这本书,我掐指一算至少每天也得读四章,再剩个三四天。

  “我画了几幅画给大人们看,结果大人们劝他好好学习。”大人们怎么想的,小孩子好不容易有个爱好,居然还劝他放弃。后来“我”换了一个职业驾驶飞机。作者当时不是六岁孩子吗?怎么还会开飞机?真是太离谱了。不过我也想开飞机,体验一下在空中的感觉,“我”就这样没有朋友的活着,但在六年前的那一天才改变了这一切。唉!飞机在沙漠里故障了,不过“我”这是又要去哪呀!也就是在这里“我”遇到了小王子。小王子来自B612号小行星,小王子的星球非常小,可能是小王子身体三四倍那么小。这么小的星球我也想去看看,你们呢?

陈彦彤:

7月5日  读《小王子》1——3章

  为什么大人们总不理解小孩子的想法?他们只认为那是言乱语、胡思乱想。这样成功的毁掉了小孩子的想法。故事中的“我”画了两张图:一张是没有剖开的蟒蛇,一张是剖开的蟒蛇。“我”拿第1张图给,大人们看 ,他们却说是帽子!这样我觉得很纳闷,百思不得其解,他们为什么说是帽子?蛇的中间很鼓(吃了一头大象的蛇),两边却长,帽子则是中间圆润,两边也是很圆润的。“我”为了让大人们更加明白又画了第2张图,是剖开的蟒蛇。大人们却说还不如把兴趣放在地理、历史、算术和法语上去,不得不说,我的家长也是这样的!没有真正理解过我的意思。我认为大人们没有看懂小王子的画,是因为没有真正理解其中的意思。看到这里我恍然明白了孩子的性格是与父母有关的,“我”的父母不理解,所以“我”就变成了一个孤独的人。

  “我”长大了,却仍然没有朋友。但在沙漠中“我”遇到了小王子。小王子竟然让“我”画一只绵羊。我很好奇为什么小王子让“我”换一只绵羊?“我”观察他许久才给他画一只绵羊,但是,小王子为什么让他画一只绵羊?小王子为什么会在沙漠里出现?他到沙漠里来做什么?接下来让我寻找答案……

闫笑齐:

7月6日读书打卡第二天读《小王子》一到三章

  “我”有一次在撒哈拉沙漠中出了故障。到了第二天却意外发现了小王子。他去向我请求画一只绵羊,“我”当时就疑惑了。“我”给他画了很多只羊。他却非常不满意,他一会儿说这不是绵羊,是一只山羊,又一会儿说……过了一会儿,小王子又向“我”说:“你是来自哪颗星球?”我却反问到:“你是来自哪颗星球?”小王子却默不作声了。读到这儿时,我想小王子一定是想家了。

朱浩然:

  7月6日读书打卡《小王子》1~3章。

  1到3章非常有趣特别是他画画,他画的第一张画竟然是一只莽蛇把大象吃了,怎么看都像个帽子,如果第二张图不把里面的东西画出来的话,你怎么看都不像一条蛇把大象吃了,打人打击他说你画的不好,他画的不挺好的吗?(个人觉得)非常的有品位,大人让他学地理,然后他就放弃了画家当了飞行员,他就飞着飞飞机突然出了故障从天空中落了下来,惊奇的是,这个作者竟然还活着,飞机不应该爆炸吗?看来他有超能力,然后他就在沙漠睡了一晚,第二天早上醒来,有一个小屁孩儿,没错,他就是个小屁孩儿,但他是王子,是的你没有听错他是个王子,他要求作者给他画一只绵羊,作者告诉他,他不会画画,但是他依旧说给我画一只绵羊,坐着之后提起笔来画一直绵羊,不过小王子说这个不行他生病了,我想问你咋知道它生病了?难道你有超能力吗?你一眼就能看出谁生病了?作者画了第二只羊,小王子说这是山羊,作者气的直接画了一个盒子,说羊在这里面,小王子他就信啦,是的,他就信了,你没有听错。(小王子智商这么低的吗?)

刘祖硕:

    7月6日,读《小王子》第1章~第3章,打卡第57天

    嗯,我今天没有啥想说的,灵感没了,一片空白,我也不知道咋回事。所以我第一自然段会写少,请各位多多见谅,我就直接写书上的内容吧。

    这本书是献给雷昂·维尔特的,额,辣么问题来了,雷昂·维尔特是谁?为什么要提到他的名字?不用查,肯定是作者的一位好朋友。我觉得作者对他做了一件对不起他的事,才提到他的名字。看,书上都说了,他是他的最好的朋友,我果然厉害,连这个都能猜对。作者有仨个理由为什么献给雷昂·维尔特。第一,他是他的最好的朋友(诶,这句话我是不是刚刚说过了?)。第二,这个人什么都懂。第三,这个人很需要被安慰。嗯,就完了。《真实记事》这本书是真的真实吗?“一个蟒蛇把猎物一口吞下,也不嚼碎。”我认为是假的,哪有这么大的蟒蛇?连大象都能吞下?这可能是作者编造出来的,也有可能是真的,极小的可能。

樊景怡

7月6日,读《小王子》打卡第247天。

    作者想给我们道歉,因为他把这本书献给了一个大人。在书中还说这个大人什么都懂,我猜这位大人应该是雷昂.维尔特吧 ,唉!这位大人太厉害了,我们都无法跟上脚步了。其实我想说作者不需要道歉,因为雷昂.威尔特很厉害,把这本书献给他,也是必须的,因为几乎没有他不懂得。

    这些是通过《真实记事》来写的这本书吗,了不起呀。大蟒蛇的嘴有那么大么,都能把小动物“吞下去”。作者第一次画的画我的却看不懂,到第二次画的时候简直就是一个奇迹。

闫笑齐:

7月5日,读书打卡第一天,读《小王子》作者简介及导读

  作者圣埃克苏佩里竟然是一个拥有“双重角色”的人。他不仅是一个出色的作家,还是一位伟大的飞行员。作者笔下的小王子更是厉害,他整整去过了7个星球,(可不是国家。)每个小行星都有着形形色色的人,例如:酒鬼、点灯人、国王、商人……当我继续往下读的时候,却发现小王子那个星球有三个火山,但小王子的星球很小,我想那一座火山也许只有一个小凳子那么大吧。

春之曲:

    2019年7月5日,读书打卡第272天,《小王子》作者简介。

    同一部小说,同时对照着读不同的版本,也是挺有意思的。在这本书中,仅仅对圣埃克苏佩里的介绍就写了22页,大致算了下,也得上万字。而这本书一共也就两万五千字。往往研究他的人,往往写的字数都超越了原来的作品。

    圣埃克苏佩里,一个传奇人物。他不仅是飞行员、作家,还是一名诗人。他出生在一个豪门巨族,呃,可不是一般的富二代。父亲去世比较早,母亲二十八岁开始独自抚养着五个孩子。依仗着祖父,生活还不算差。二十岁左右的时候,祖父去世,他开始了新生活,再也不用按照祖父的规划去生活。之后的他,历尽坎坷,做过很多工作,感情生活上也不尽人意。三十多岁的时候,飞行时,离奇失踪。我情愿相信,他真的跟随小王子去他的星球了。

    我来考一考大家:

  1、圣埃克苏佩里的第一首诗是多大的时候写的?诗的内容关于什么的?

  2、他的代表作除了《小王子》之外,还有什么?

  3、法国的什么上面印着他的肖像?哪颗星以他命名?

春之曲:

2019年7月6日,读书打开273天,《小王子》1——3章。

“所有的大人都曾经是孩子——可是很少有大人记得这一点。”很早前就知道这句话,但不知道这句话原来就是出自《小王子》。你还记得你曾是孩子的时候吗?你还记得你孩童时代的好朋友吗?你还记得你小时候希望自己的父母是什么样的吗?

六岁的时候,圣埃克苏佩里画了一幅画自认为很了不起,却被大人们打击得一无是处。一个将来可能成为画家的人,就这么被扼杀在摇篮里。作为大人的我们总觉得跟孩子说话很费劲,可是他们的世界我们又了解多少?在孩子眼里,大人们简直什么都不能自己弄明白,小孩总要一而再、再而三地向他们解释这个、那个,真是烦透了。而作为大人的我们,又有几个愿意很认真地听他们说话呢?只觉得很幼稚。

作为大人,对孩子的打击可能会影响一辈子,尤其是童年时。记得莫莫五岁,我想让她学舞蹈时,家里人说:就她那叭狗腿,学什么舞蹈?又不是想让她将来做舞蹈专业才让她学的舞蹈,就是为了练身材呀?所以,我七年的坚持,换来的是莫同学有着和维纳斯一样比例的身材,让我满心的骄傲。前几天莫同学看到考大学的那道数学题,用尺子很认真地量了一下,嗯, 不用再计算,数据和她的一样一样的。所以说,我们不要轻易说出打击孩子的话来。

@姚子昂 你特别注意细节,你注意到了“独特的思考”,别说别人了,我都没注意到!加油,相信你以后还可以写的更好、更棒的。

@刘祖硕 你注意了书上的每一个细节,而且还很礼貌。你的想象力可以说是这些人里面最丰富的,而且你不是胡思乱想,你是认真想,几乎每一个问题你都能想得差不多,只要你能按这种态度写下去,长大当个作者不是梦。这些人里面我最佩服的人就是你。

@朱浩然 你写的很多,我都很惊讶 !平时你都是写写作业,玩玩游戏,我觉得你并没有那么多时间来写读书笔记的。你写的是我看来最有趣的一个,很容易让人忍不住往下看的,我都看了3遍!好好珍惜你的文才,以后方可成大器 加油!

@宋思澳 妈妈 你能和读者们一起互动,这就很好,一篇好的文章不在于用词恰不恰当,而是在于读者读读得有不有趣。如果连你自己都讨厌这篇文章的话,那就不要说读者愿不愿意读下去了。所以,尽量的多写一写文章,这样对你的未来也是有帮助的,努力吧!

@姚子昂妈妈 你很会看透一个句子,简单来说吧,就是知道句子里的含义。你看,在你看小王子要求“我”画一只羊的时候,你就读出来了,你认为他并不是要羊,是要一个健康长寿的朋友,恐怕连老师都没看出来吧!你的潜力很大,加油,希望你初中时有很大的变化!

@徐宇轩 你的想象力很丰富,只是你没有发现而已。而且还能假设跟他们对话,这样能提高你的写作水平。如果你把这两点抓重一点的话,那相信考试的时候你的作文就根本就完全不成问题了!

@韩璐瑶 你自己都替自己惭愧,很好!有可能别的孩子看这一段的时候,自己曾在这个年龄段玩游戏都不觉得自己惭愧。为什么呢?因为他们不开动脑筋想一想,如果想一想的话就会替自己惭愧,你就开动脑筋了,这是很棒的一点!如果抓住自己的优势的话,那以后工作的时候都会有很大的用处的!

@然洪 一本好书就是这样,让你读着读着就情不自禁的想往下读。你还想看后面的内容是好事,这会让你痴迷于这本书,自己能说出还想看后面就已经很棒了!有可能别人只是读完今天要求读完的部分就不读了,你可以继续读下去,到要写读后感的时候,再看一遍,这会让你印象更深。所以,以后尽量写多点吧,这也是锻炼你的写作能力,对以后都有帮助的!

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