《请相信人》这里的“请”，就意味着建议、劝告和引导，意味着与教师之间地位平等。这里被“相信”的“人”，不仅仅指学生，也包括了教师。
苏霍姆林斯基帮我们认清，贯穿一切教育过程的主线是作为“人”的教师的积极执行，也就是说，人是关键。没有教师个人的自我觉醒和反思，就不会有实实在在的育人指向、班级管理、师生协作、教学乡长等许多结构性问题的总体改进和完善，也不会有教育教学质量的真实提升。
苏霍姆林斯基在书中揭示了一条真理:没有信任就没有教育！他的教育思想的核心是“人是最高价值”。在教育家看来，学校工作最主要的目标是体现人的价值，即儿童的价值、教师的价值，这是他一以贯之的教育价值观和目的观，也是他作为教育家对人的终极关怀。
尊重人就是尊重教师，尊重他们成为好教师的愿望；尊重人就是尊重孩子，尊重他们的权利，包括享受童年欢乐和体验学校幸福生活的权利。苏霍姆林斯基之所以谆谆教导我们“请相信人”，就是因为他希望我们去千方百计的唤起孩子心中“要成为好人”的意向，并细致地加以呵护，不可有一点点伤害；就是希望我们一定要相信教师，他们中没有人不想成为好教师，实现自身的价值、获取职业幸福感。
