就在入职演讲得到大家的认可后，在那个学期的期末考试就出了差错，我的《单片机》课程考了倒数第二，只有40多分，很多人都没有及格。主要是这门课程太无聊了，几乎所有的同学都在睡觉，再加上老师年级比较大，一看也比较好说话，这回也终于明白了“出来混早晚要还的”这句话的意思了。因为如果成绩有挂科，及时入选学生会干部也要被拿下的，我一下子郁闷了，只能硬着头皮去找老师，看看能不能想想办法。找到蓝老师，就单刀直入的说明了来意，其实大学时候很注重老师的沟通，只有这位老师没有去提前打好感情基础，因为课程太无聊了，现在只能临时抱佛脚了。老师表示她也无能为力，因为每门课程都有挂科率的，她是可以帮一些接近60分的同学拉回及格，但是由于我的分数太低，只能重考了。我一听也心里平静了，毕竟临时抱佛脚只能试试，于是我就和老师聊起了天。原来老师对我们班的同学深恶痛绝，因为太不重视她了，也和抱怨了一些事情。我马上就以班长的身份也说了一下班级情况，并且把根源问题也分析了一下。老师一听说我是班长，也是愣了一下。随后我又把我刚竞选上学生会干部的情况也说了一下，并表示对老师的决定表示支持与理解，毕竟是自己的学习主动性太差。聊了半个多小时后，我就和老师表示感谢并道别，老师在我离开前说了一句：“戚永泽，你也别想太多，月底还有实训课，等实训课结束再说。”我马上微笑并告别，我马上就理解了，如果我在实训课表现良好，老师一定可以将我的成绩评为及格以上，于是我摩拳擦掌的等待实训课的带来。
由于我真的对大学的专业课程是发自内心的反感，所以实训课也没有好好听，自己制作的电子万年历，都是通过同学的帮助完成的，当时的评分标准的为，只要完成万年历的电路板的焊接就为及格，每增加一个调整数据的按钮就加10分，共四个按钮。由于我觉得要是将按钮焊多了，老师也会觉得不是我自己焊的，我就只完成基础电路板的焊接。在实训课的最后一天，老师大概检查了同学们手里的电路板。看到我的基础电路板时，老师用手指点了点的电路板，轻轻的说了句：“怎么没加按钮啊？”我马上就理解了，只要我将按钮焊好，完成实训，就能完成本课程的及格。于是我马上找来杨光帮忙，一下子把四个按钮全部焊好，并将程序导入好。后来老师并表示第二天下午进行答辩，让我们做好准备，由于我和杨光都是回内蒙，是同一班车，下午两点的车票，下午答辩怕来不及，我就找到蓝老师商量，能不能将我和杨光提前答辩，去赶火车。老师表示同意，没想到老师直接宣布答辩时间统一改成第二天上午8:30。大家都着急回家，都抢着提前答辩，但是我电路板不是自己完成的，我害怕答辩完成不了，于是我躲在后面一直不敢上前。没想到这个时候老师突然问道：“戚永泽呢？他不是要赶火车嘛？赶紧过来先答辩。”于是我和杨光一起进到老师办公室，我很紧张，很怕被问住，老师点了一个最简单的接地线位置问我：“这个是什么作用？”杨光小声提醒：“接地作用。”我马上回答；老师说：“好了，你去赶车吧！下一组同学进来吧！”我向老师表示感谢，就和杨光踏上了赶往杭州城战的公交车。
成绩没出来前，寒假过得很揪心，一直很担心，认为如果就这样因为挂科，学生会干部被拿掉太丢人了，一直在家等着成绩公布的消息。终于我去通辽市和同学们相聚一天，成绩终于出来了，我坐在网吧里,一直不敢将查询成绩的网站打开，后来还是顿了顿，心一横去看了一眼，悬着心终于落地了，与我估计的果然不错，老师将我的成绩拉到了84分，当时还是觉得心有余悸。不过大学里的成绩一直是我头疼的问题，大一的英语也是这样，选择题全是蒙的，作文随便写一下，老师为了把我的成绩拉上去，将期末成绩占比为10%，平时成绩80%，我记得当时我得英语成绩是最高的。真的很幸运遇到那么多好老师，也很感谢他们的支持。
