“数学课上考试题是我们一节课做下来的，班里很多孩子能拿100分，个别孩子一节课只做了几道题，请家长检查！”

周五放学后，老师在班级群里发了这条信息。

看到“个别”二字，潜意识觉得我要查一查儿子这项作业。于是，沉着脸问到：“你的小测呢，我看看。”“你能拿100分吗？”

“没有！”

听到“没有”两个字，一下子把儿子归类到“个别”里。

“你属于个别里的？个别，你知道什么意思吗？就是几个，你都倒数了？”

于是，开始了炮轰式的攻击。。。。。。

遇到这种情况，敢问有几个妈妈可以做到异常平静、故作镇静的？再问，这种“炮轰式”就真的能帮助孩子下次拿回100分，或者达到妈妈的满意吗？我们对着孩子劈头盖脸的说东道西，明显的南辕北辙，敢问，这样的方法是有效的吗？

所有的这一切，远不如平声静气的给孩子指出错误，告诉孩子问题出在哪里，到底是因为马虎出的错，还是根本就是这块不太懂导致丢分。这样做，是不是可以让孩子马上从恐惧的阴影里抽离出来，继而用全部的精力来应付错题，和接下来要发生的一些事情。

孩子犯了错，吼他，训他，只会导致孩子的厌烦，不懂得还是不懂，反而让他增加了心理负担，需要更多的精力来平复心头的恐惧，白白耗费精力、体力。

曾听到一位老师这样说过：孩子做错了，不是他想错，可能是真的不会。这个时候，如果不能洞察孩子内心的需求，反而从行为到人格的胡乱指责，势必会更深的伤害孩子。

孩子错了，在课堂上，老师可能已经拿别的孩子做比较，折损了孩子的尊严，他自己也已经陷入难受的自责当中。如果回到家，我们又不分青红皂白，不问过程原因的羞辱，谩骂一遍，孩子可能就没有了那种原本自责的感觉，反倒心安理得起来，会觉得学习本来就是我的事，我想怎么学就怎么学，跟父母没关系的这种扭曲心理。

《易经》里说孩子是“生而神灵”的。吼孩子，会破坏孩子的灵性。吼孩子，会让孩子失慧、愚钝。

我们父母，尤其是妈妈历尽十月怀胎之苦，一朝生下孩子，都视孩子为手中的宝，如似天使降临人间。孩子的一举一动，在我们眼里都是完美无瑕的。父母也寄之厚厚的期望。

每个孩子都是生而神灵的，那为什么到后来就有了那么大的差距呢？就是因为父母不理智的吼叫，给孩子造就了不一样的未来。这么看来，我们才是导致一切的根源。

是的，确实如此。

有过这样一个事实：

一个刚从广州转学到河南的一年级小朋友宇宝，由于刚到一个新环境，不太适应，所以无论在学习上还是班级表现都不是很突出。相反，另一位当地小朋友志伟，上课认真，学习优异，其他方面也很积极，还是班干部。

虽然两个孩子有一定的差别，但是放学后经常一起玩，还一起学轮滑，学魔方。

需要说明的是志伟的妈妈是一个急性子，孩子学东西的时候，只要超出自己预先设想的时间，她就会大声喊孩子。而宇宝的妈妈相比较就智慧多了，她总是很有耐心的鼓励孩子，给与孩子能量。

两个孩子学轮滑，宇宝的妈妈，看到宇宝战战兢兢不敢滑的时候，就鼓励孩子：“儿子，慢慢来，相信自己，你是最棒的！”，看到宇宝敢于自己挪动并一步一步迈开的时候，宇妈及时鼓励孩子“不错，儿子！有进步！”宇宝就这样在妈妈的鼓励下一点一点进步，很快学会了轮滑。

同样的情况下，志伟的妈妈就是另一种感情传递。当孩子不敢动的时候，她会大声的告诉孩子“没事，大胆的走吧，摔不倒的。”孩子能自己站立后，却不敢迈步时，妈妈就大喊“你看宇宝，比你学的晚，比你学得好。”“你倒是走啊，光立着就能学会吗？我看你学一年也学不会，真是笨死了”。。。

在妈妈的“大声告诫”下，志伟心理有了两种恐惧，脚下蹬轮怕摔倒的恐惧，和妈妈严厉训斥的恐惧。就这样，在妈妈经常的打击，吼叫的态度下，志伟最终学了一年都没学会。而此时的宇宝，早已滑的像阵风一样自如。

不仅如此，现在三年级的他们，在学习上，真的是大翻个，完全颠倒了过来。宇宝在妈妈的帮助下，注意力越来越好，每次考试成绩都名列前茅，因为宇宝爱好读书，所以阅读小文对他是小菜一碟，作文经常被老师当做班上的范文。妈妈收获了一个优秀的宝贝。

由于妈妈的态度恶略，又不自知，经常性的在学习和生活中，对志伟进行言语暴力伤害，孩子由先前的开朗慢慢变得越来越自卑，被妈妈经常骂“笨”的他，真的变的很笨。好多时候，不应该出错的时候，他也是错题连篇。生活中也变得愚钝起来，明明是一个行动麻利的孩子，现在却畏手畏脚，慢慢吞吞。

想必这样的结果，都不是我们想看到的。但是事实就是这么残酷。

父母的吼叫，真的会给孩子带来不同的命运，甚至一生的灾难！

事实上，现实中，我们都知道吼孩子，对孩子的伤害有多么严重。但就是在事情到来的时候，苦于无法平息心头的怒火，这些不理智的话会一股脑的被倒出，就在不经意间伤害了孩子。

那怎么办呢？

鉴于以上这些情况，我也来发表一些我个人的建议，希望大家可以受用。

1、延时处理。曾在一本书上看到这样一句话“当一件事或者一个人，令你特别愤恨的时候，我们要在心里默念10个数，然后再去面对。”这样做的好处，会让你暂时减少心头的情绪，这10秒钟的时间能让自己冷静下来，从而理智面对。

2、预见最坏。也就是说，在事情到来之前，我们要想到最糟糕的情况，给自己一定的心理准备，当事如所料的时候，我们就不会突然难以接受。

3、勤于自学。我们父母要不断的去学习，多看书，要尽量多的去了解孩子的心理，在孩子真的不会的时候，要及时的、耐心的给与他帮助，以免事情越来越严重。

4、鼓励孩子。我们知道吼孩子既解决不了问题，还会让问题滋生问题。那就换一种方式，鼓励孩子。要多鼓励孩子，试一试，给他建立自信心，告诉孩子，只要努力的了，就一定有进步。

5、低声教育。有专家研究，我们在孩子犯错的时候，声音越低，孩子越容易接受。当孩子犯错时，我们尽量压低分贝，让语速减缓，低声教育，效果更好。

教育孩子，不是用嘴，而要用心。让我们都努力做一个不吼不叫的智慧父母！

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