大家好，我是一名幼师，大学毕业以后从事了我的专业―学期教育，在幼儿园通过自己的努力做到了主班的位置，也就有了跟负责家长主要沟通和开设家长会颁布一些家园共育活动的权利，一直提倡我们班的小宝贝们阅读绘本，因为绘本是真正适合他们成长所需的一个最佳载体，跟绘本馆真正的结缘应该是和一个家长的沟通中，（她做悠贝），一直是我们班阅读养成计划的强烈支持者，其实每个父母都会觉得阅读很重要，亲子阅读更为重要，但是在我的要求下家长有主动或者被动的心态在，陪伴孩子成长的过程中自己自然也会买一些绘本，照着念念，似乎也只是念念而已......第二天反馈到我这里是很多的不知道怎么读，我家宝贝没兴趣等问题。一时把我问住了，为什么会问住了，因为我专业教孩子的五大领域课程和保育工作但专门说做阅读指导这个事情我不专业，我是一个严谨的老师，对于教育，我不会去敷衍家长。因为家庭原因，我无奈辞掉了原来的工作，但是我不忘初衷，选择用另外一种方式去服务，爱我的班级小朋友们，我直接开了一家绘本馆，里面涵盖了幼儿园的课程和创造了类似的幼儿园环境，随之，我强烈的想法冒了出来，那就是想要专业学习一下如何能够更有质量的亲子阅读！通过培训让我知道了怎样给家长选书，从哪些方面切入点跟家长去说，痛点，痒点，爽点怎么发觉怎么构建语言专业地去说，这些是我在别的地方培训学不到的，因为是老师自己总结的，独一无二的，还有多元化智能发展图，专属定制的方法，科学工具，原理，结合儿童阅读能力的发展和心理特点去科学的有依据的负责任的服务每一个会员，事会的多元化展开形式会让更多小朋友喜欢上绘本表演，从而回归爱上阅读，用故事会与异业联盟影响更多的家庭完整的合作模式流程，我的视野和思想一下开拓了很多，并且这些知识非常的实用，以上是我自己来参加的理由。以下我从宏观角度出发谈一谈大家必须要来参加培训学习的理由
1:在陪伴阅读的流于形式，觉得阅读这个动作很重要，却又感觉没有大的突破跟成长，很多获奖的绘本，精美的插图等等，我只会照着念念，看看图片，没有更多的东西给予，不知道如何互动，或者说不知道如何给予是对的.......
2:随着教育体制的改革，语文阅读也变得越来越重要，看着身边一些朋友的孩子上了小学以后，在阅读，作文很多地方，焦头烂额，我们问问自己，以后我们的宝贝也会面临这样的问题，或者已经在面临这样的问题我觉得有质量的阅读陪伴变得非常重要，我们从现在起如果每天30分钟阅读，相信她应该可以很快在这一块融入小学的生活.........
3:学习是一生的事情，我觉得喜欢阅读运气都不会太差，人很多的情绪，生活的琐碎都可以通过阅读相关书籍去梳理调整，培养好的气质，让自己更有学识，懂得事故人情，保护自己。好的阅读习惯一定是培养出来的
4.通过自己的学习和实践未来可以影响更多需要阅读指导的家庭，让她们有了一个益师益友，教会她们，说不定青出于蓝胜于蓝，他们会给到你更多好的阅读点子了，说个有意思的例子，很多朋友们都喜欢聚会吗，比如茶欢会，大家一起坐坐，笑笑聊聊天，可以变成分享故事的形式，每个人给大家讲一个故事，你来给大家做公益指导，点评，回去以后大家给您做好的宣传，都来这个交流平台，不就有了很多的宝妈分享经验了吗
5.高考是孩子们的转折点，它几乎代表了孩子多年来的一个学习总结，未来规划，甚至影响一代人，近几年的高考题量，和考试范围很明显的，，，看下图
一直都觉得现在的生活是以前的决定而来，同样未来一切也是现在的决定，如果能够当下做一些事情避免未来的一些东西，那就从当下去做，比如阅读
在政治领导层带领的“全民阅读”文化大时代下，拒绝做盲人
