摘自《红发安妮》片段：
马莉拉敲了敲门 ，巴里夫人应声从厨房里走了出来 。她身材高大 ，瞳仁漆黑 ，一头乌发 ，还有一张看起来果断坚毅的嘴巴。在附近的邻居中间 ，她对孩子们的严格要求那可是出了名的 。
“啊 ，你最近过得好吗 ，马莉拉 ？ ”她热情地说道 ， “快进来吧 ，我想这就是你收养的小女孩儿吧 ？ ”
“是的 ，这就是安妮 ·雪莉 ” 。马莉拉回答道 。
“是安妮 ，不是安 。 ”安妮气喘吁吁地说道 。她兴奋得不住颤抖 ，但还是下决心说出这句话 ——她可不想在这个重要问题上出现什么误会。
巴里太太既没有听到 ，也没有理解她话中的意味 ，只是握了握手 ，然后亲切地说道 ： “你好吗 ，安妮 ？ ”
“我很好 ，只是现在很紧张 ，谢谢您 ，夫人 。 ”安妮沉重地说道 。
我认真自问了下：
“巴里太太既没有听到 ，也没有理解她话中的意味 ……”这句话怎么读都感觉怪怪的，巴里太太既然没有听到安妮的回答，自然不会理解她话里的意思，作者干嘛还要特别提上这么一句、直接把“也没有理解她话中的意味”删掉可不可以？作者用“既没有……也没有……”是不是不妥当？如果将原文改为“巴里太太没有听到，更没有理解她话中的意味”会不会效果更好？
我仔细想了又想：
（1）原文“巴里太太既没有听到，也没有理解她话中的意味”中“既没有……也没有……”是并列关系的关联词，修改后的“更”强调的是因果递进关系。
（2）原来的并列关系，是作者从安妮的角度，强调安妮马上要见到新朋友（戴安娜——巴里太太的女儿）时的紧张感：她气喘吁吁地说话，可能说话声音不清楚，所以巴里太太听不清她说了什么，用“既没有”来引出安妮紧张的第一方面含义；她说自己叫“安妮，不是安”，即使巴里太太听到了这话，也是短短的一句话，很难让人理解深层次意味，说明安妮太紧张了，话说不全、意思说不清，作者巧妙地用“也没有”来引出这是安妮紧张的第二方面含义。鉴于从安妮紧张的2个方面（声音不清楚、意思不清楚）是并列的、横向的，所以作者会用“既没有……也没有……”这对关联词组。
（3）如果修改后用“更”，语意环境就会发生变化，体现在：作者将重点放在了巴里太太的反应上，因为巴里太太没听清安妮说的话，所以巴里太太不理解安妮话的潜台词。但显然，因为A所以B的逻辑，直接摆在文字表面上被陈述，又显得着墨得小儿科。而把“也没有理解她话中的意味”删掉，又没有话语和安妮特别提到“是安妮，不是安”做一一对应。所以，把关联词改了、语意不贴切，把某句话删了、又不够直面场景。
鉴于以上3点分析，原文中的关联词“既没有……也没有……”用得很合适啊～
安妮在绿山墙农舍定居后，她想交到新朋友的愿望是那么强烈；作者自然会对她即将见到新朋友时的紧张做多层饼式地描写。这个多层饼有这些馅料：一层在作者描绘安妮的神态中——“气喘吁吁”、“兴奋不已”；一层是安妮直言不讳地言语上承认“紧张”；一层就需要读者自己去发现——从巴里太太的“没有听到”和“没有理解”这个“拐弯”里找找。对我这个慕名而来的回头“吃”客而言（反复阅读此书），一口咬下作者暗藏的夹心馅料，各种惊喜萦绕舌尖。
阅读的过程，能否找到作者思维的痕迹（暗藏用心），取决于读者打开扉页时大脑进入了认字模式还是思考模式。当然，阅读中的思考是需要练习的，而这思考练习可以渐渐养成一种思考习惯并延伸到日常生活中。
“青树林阅读”（微信公众号）的线上共读活动也在进行中，欢迎你的继续关注……
