一直以来我都很羡慕会画画的人，觉得能通过画画表达自己的情感真是一件高逼格的事情。
因为自己不会画画，我一直希望孩子拥有出色的绘画能力，并不是我想让她们帮我完成我所没有的，而是觉得会画画是一件很浪漫很高雅的事情。
一直以来我认为孩子的画画是需要教授技巧的，如果你看了《培养孩子从画画开始》这本书，就会知道孩子生来就是绘画天才，是不需要教的，我很庆幸我不会画画，要不然我会不自觉地去教孩子画一些成人的画。
作为家长，也许都有过这样的疑问，不教，孩子怎么会画呢？
首先，孩子画画不是教的，孩子刚接触画画的时候，你见过有哪个孩子会说我不会画的，他们拿起笔就会非常自信地画起来，他们是天生的大师！他们心灵的语言通过他们的手臂，再通过他们的手，流淌到纸上，无论画什么，都是他们想要表达的内容。问题是，很多父母却不会看这些大师的作品，往往表面捺着性子说：画得真好，画得真棒。其实，心里在说，他还小嘛，才会这样乱涂，那就让他乱涂吧。这样想的同时，又在着急，怎样给他找到一个人，给他们那个爱画画的孩子教一教画画，让他不要再乱涂。
于是，当孩子稍稍能坐得住一点时，家长便迫不及待地送孩子上各种绘画技巧班，不说培养一个绘画奇才，起码别人家的孩子会画画自己家的孩子也不能差。
可是，是和孩子有多大的仇，才要把孩子送去培训班抹杀一个绘画天才的兴趣呢？
培训班是怎么画画的呢？老师在讲台上画一个物品，孩子按照样子临摹一幅，临摹的越像就是画得越好。想像一下，孩子当时的心里是有多痛苦，他明明只是想画几个圆圈，却要逼着去画老师教导的。长期以往，孩子哪里还有绘画的兴趣，哪里还会用画画表达真实情感，等他真正需要学习绘画技巧的时候，早就没有兴趣去学了。就好比现在许多的大学生在高考前拼尽了全力，等上了大学真正需要全方面学习的时候却没有学习的动力了。
身边时有家长自豪地说：自从上了绘画班，孩子画的画真的好了许多。在家长眼里，什么才是好画呢？是那种“很像的画”，比如，画一个人脸，他最好还在笑着；画一只蝴蝶，它最好色彩艳丽，展翅欲飞……
那是家长喜欢的画，并不是孩子喜欢的画，孩子喜欢画的画应该是融入真实感受，充分能表达他们内心情感的画，比如，带他去游玩，他能把所见所闻给一一画出来，而不是大人说画一只小猫吧，孩子就乖乖画一只小猫。
给大家看两幅融入真实感受没有经过成人教授过的画：
是不是从画里你就感到了一种幸福和快乐？好的绘画作品就是这样打动人心的，如：第一幅画中每一个小石头都清晰地表现出来，实际生活中无法看到土壤中的情景，孩子画得简直就像看得见一样，创作一幅这样的作品起码要几天的时间，如果不是发自内心的喜爱，是画不好这样一幅画的，只有诚实地画出自己的感受，才能够产生这种非凡的耐心和毅力。如果是老师或家长布置的，孩子是不可能画得这般好的。
那么，家长应该怎样做才是对孩子绘画有帮助的呢？
1、尊重孩子自身发展规律：
一岁：画点点，从乱画开始
一岁半前：通过手的往返动动涂雅，像半圆形弧线的画
一岁半后：画连续圆圈
二岁半前：圆圈开始封口
二岁半后：开始对画加以解释说明，比如：我要……，我想……
三岁半前：有目的地动手画画
三岁半后：用许多圆讲述，开始画头部人像
四岁前后，孩子凭印象画画，一幅画中印象深刻的画得大
四岁半后，看起来有些杂乱无章，同一画面表达多个时间流逝
五岁前后，能画有序排列的事物形象
五岁半后，用基底线表达关系
六岁，把事物沿着基底线并列画线
七八岁，开始对成人和孩子的社会有所认识，会开始画人物肖像
九岁，开始画大人的画，进入视觉写实主义时代
用下面一幅画可以简单看出这种发展规律：
因此，如果，要让孩子上绘画培训班，可以在九岁以后学习素描色彩，还有绘画大师建议12岁以后再上美术班，因为素描色彩训练，掌握起来一年就足够了。那么，从现在开始扔掉那些简笔图画书，临摹书吧！
2、不要迷恋培训班
现在一些少年宫或是一些看似“前卫”的儿童美术培训，他们都有着训练孩子的固定套路，一些所谓的获奖作品，看起来都是类似的。这种培训其实和专业考学体系一样，换汤不换药，说到底是一种模式化的教育方式。而且太着急地让孩子学画画，会消磨孩子的热情。如果已经教授过孩子画画，那么现在就停下来。
3、闭上嘴，不要评价孩子作品的好坏
简单的说，什么都别管，让孩子自己随便学。你的一句赞美：“你画得好棒，好美”，相当于给孩子设置了最严酷的壁垒，他由于想一直得到爸爸妈妈的表扬和肯定，就会试图保持“好”的状态。这样，你的表扬累积起来，就是他未来突破自己的压力。所以只要鼓励他的努力，以及他在画画过程中不断往前走的表现，而不是鼓励他的成果。
4、多让孩子接触大自然
最好的老师在大自然中，大量的写生或是速写，看到有意思的东西就画下来，是最简单的学习方法。大人可以适当地启发一下孩子，问他——
你看到了什么？
你喜欢这个东西哪一点？
你有没有把你看到的那个有意思的点给画下来？
如果再画一次，你打算改进哪里？
不要小看这几个简单的问题，画画这件事，全部的问题和奥妙都来自于整体和局部的协调，这几个问题包含了整体的观察，也包括了细节的跟进，以及调整的训练。如果小朋友在画画的时候自觉地意识到这几个问题，那么他几乎已经不需要老师了。
5、临摹大师作品
大师经典作品里面几乎包括了所有的创作方法和技术的奥秘，这些奥秘可能完全没有办法用嘴讲出来，但是跟着画一遍就啥都明白了。中国古代重视临摹是有深意的。
6、保护孩子爱画画的那个心
在给孩子选择包括画画在内的任何美育项目时，不要太着急了，等一等，听一听，小朋友会有他自己的角度，或者真正感兴趣的事情。
每个人都带着一份独特的热情来到这个世界上。热情是最宝贵的，千万不要用我们的意志力或者强迫，去消磨了孩子的热情。
孩子爱画画的那个心是最最宝贵的，千万千万珍惜。
