文科班本来男生就少，我们班五六十人，男生占了二十人。其中的分化很严重，要么就是努力读书，要么就是混吃等死，得过且过的。
临近高考，似乎所有的人都在为高考做准备，就连那些贪玩的学生也或多或少受到影响，最喜欢讲话的人话也莫名的少了，一种紧绷的气氛笼罩着众人。以及每个人对未来若有若无的迷茫。
我的成绩不怎么好，就算我再怎么拼尽全力，排名也是在二三十名左右。苦闷和压抑是外界给的，定力和勇气却是自己修炼的。我有时候很怀疑自己，否定自己，觉得自己对不起父母。有时候又觉得尽力就好了，不管这么多，今朝有酒今朝醉，过好今日就成。所以总的态度就是每天看似忙忙碌碌，却又无方向可言，心有余而力不足。直到有一次看到一段话，内心受到些振憾。
那是用黑笔一笔一画工工整整写在课桌上的，字迹的黑色与课桌的黄色对比强烈。字很漂亮，就感觉朴素无华的桌面突然有了些生机，那么光彩夺目。上面写到:不是所有的坚持都有结果，但是总有一些坚持，能从一寸冰封的土地里，培育出十万朵怒发的蔷薇。
该课桌的主人是一个男生。班上的前十名中的一个，印象中是一个不苟言笑的人，平时也没怎么听到他说话，就连和旁边的同桌也没什么交流。我们当时的座位都是三人一排的，他的同桌们也是男生，有一个还是班上的第一，另一个成绩也还可以，这都可以说是来自班主任的特别关照，座位靠前，学霸同桌，为的就是让他们仨好好学习，争取考上好的大学。
其他两位同桌可以说颇受女生青睐了，毕竟谁都会喜欢嘴甜会说话，还长的有点小帅的男生了，就连班主任在考虑班委时也是优先考虑那两位。他就像混入鹅卵石中的一颗毫不起眼的丑石，除了成绩能看点，没什么引人注目的。
他的表情永远是严肃的，休息时间也永远低头学习，能让他表情出现变化的唯有成绩单了。但是似乎无论他怎么努力，成绩也不能和旁边的两位比。可是即使这样，也没见他有所松懈，依旧日复一日，奋战在题海中。
最近的一次考试，他的成绩有所下滑。班主任很快把他叫出去谈谈“心得”，他的同桌关心的问候一下情况，他理都没理一下。整个人似乎笼罩在乌云中。
我旁边的同桌幽幽地说了一句:“你是不知道，这位哥可是个刺儿头，初中的时候，有次他在写作业，他同桌老是打扰他，结果这位哥二话不说，抓起凳子就往同桌头上砸去，同桌头都砸出血了……”
我:“……”
然而有时候别人请教问题，他会尽他所能来解答，即使这个问题特别简单，简单到另外两位同桌觉的是在浪费宝贵的时间。他的语文学的很好，作文总是被老师表扬。他初中的那位同桌老是欺负他，直到他忍无可忍。他一直在努力学习，因为他知道只有知识才能改变他家庭的命运。
如今，高考已经过去了，每次想到这个偏执的少年，总感觉他一定培育出十万朵怒放的蔷薇了。
