上小学以来，女儿的体重一直偏胖，是她体育成绩的第一拖累。我们也曾尝试着让她减减，无奈心不够狠，一直减不下来。加上她的运动能力不错，也就睁只眼闭只眼，就这样了。
她的个子比正常高一点，加上偏胖，看上去就有些壮实，加上平时爱和我闹，感觉也挺有劲。但是周末看了她一堂训练课，我才知道，原来她的力量根本没那么好。
周末送她去上羽毛球课，因为没有别的事，就在现场陪着她。她打球的水平本来就很一般，加上疫情的缘故好久没练，水平就更差了。
训练快结束的时候，照例是做一些力量、耐力训练。在做俯卧撑的时候，我惊讶地发现她居然只能勉强撑着，连一个都做不了。平时和我打闹的时候，感觉她的力量不小啊，这下可开了眼，原来是虚胖。
其实我早就应该发现她力量不够的。平时需要些力气的活儿，比如揉个面啊什么的，总是不一会儿就喊累。和我打球也是，我总觉得她打过来的球发软，喊她使劲也没用，还以为她是技术动作不到位，发不上力呢。
虽然发现了她这个问题，但我没想好是不是要加强力量的训练。毕竟只是个女孩，这么早练力量会不会有问题，而且不知道有没有必要。思前想后，最后还是算了，大不了平时和她多做些相关的运动罢了。
有些事情并不是看上去的样子，或是理所应当的样子。也许我们平时可以犯下这样或那样的错误，但是对于孩子来讲，这些错误会产生非常负面的影响。
在辅导孩子作业的时候，我经常觉得怎么这么容易的题目她不会做啊。或者是这个不是已经讲过很多次了吗，怎么又犯一样的错误啊。现在想想，也许我以为她已经掌握了的知识，或许只是我觉得她掌握了，而她没有真的掌握。
总在培训中听人讲，要学会换位思考，真正做起来却还是有相当难度的。在我看起来很简单的事情，对于孩子来讲可能是非常困难的。
看来，今后我还得时刻提醒自己，不要想当然地认为她怎么怎么样了，要认真地从她角度去看问题，以她的角度去理解她。
