品格教育9月29
1、五年级男生休学在家
原来在公立学校走读，因为校园暴力转学到私立寄宿学校，孩子不喜欢新学校，想家人。
晓平老师建议小学前尽量不要上寄宿学校，孩子需要爸爸妈妈的陪伴。如果有条件可以转出来，只能上完这一期才能转，就给学校老师申请每天给孩子打一个电话，打电话的内容不能只聊表面的内容，要深入孩子的内心，多问孩子的感受。
2、高二孩子学习没动力，放假不写作业，玩手机，然后在百度抄作业，家长着急就会责备他
研究背后的原因是这么造成的，家长唠叨责备，比较，孩子有一学期厌学，离开了学校，家长经过学习，孩子已经去学校了。
家长的期待太高了，孩子休学的时候家长认为能上学就会，上学了就想成绩再提高一些就好了，孩子能上二本，家长又想让孩子上一本就好。父母对孩子期待太高的时候，孩子自己就不会有期待，孩子要适应节奏，假期就是用来休息了，至少孩子是上学的，至少孩子还愿意完成作业的。给孩子创造宽松的环境，家长管的多，孩子思考的就少。
家长要思考多挣一点钱，但是不要对孩子有期望，期望越高失望越大，你对他要求越高孩子孝顺就会越少，妈妈柔柔的，弱弱的，孩子的孝顺就会增加，孝顺增加就会体谅父母的感受，不能给孩子抱怨不容易，会增加孩子的内疚感，增加内疚感之后会产生负面的感受。
孩子满18岁可以让他去自己赚钱，
家长也想一下怎么赚钱，赚钱的本质是解决更多的问题。
3、小学二年级男孩怕黑，不敢一个人睡觉
恐惧和害怕是正常的，要学会面对恐惧很重要
小学以后要学会自己睡觉，妈妈在睡前可以陪他读书，聊天，孩子睡着以后妈妈再回自己房间。
可以准备一个小夜灯，孩子醒了之后妈妈需要再陪一下孩子，让孩子慢慢适应，让孩子帮忙做家务，给孩子多肯定和鼓励。
4、妈妈混乱，孩子晚上答应上学，早上就变了，妈妈看到孩子很开心，就很好，但是妈妈自己不能给孩子带来开心，孩子不在妈妈面前就开心，妈妈自己过的不轻松，就觉得没有值得开心的事。妈妈离异独自带两个孩子，认为自己不容易，情绪负面，不能接纳，容易掉眼泪。孩子休学在家
这种状态很多人都有，人要修一半的理性一半的感性，思维模式是看不见美好，就会有抱怨。要看到孩子的美好，
人生都不容易，不能自己把自己放在受害者的位置，人生是一场体验，不要把任何东西都认为是自己创造的，不能把自己看的太重了，不能认为都是自己努力得来的，怀着感恩的心去面对一切，学会了感恩就能看到美好，回归自己最初的心，放下期待，看见最初的美好。感恩孩子来的自己的身边，还孩子表达，和爸爸的结合最大的收获就是有了孩子。
任何事情都是大家努力的结果，不是自己一个人的努力，我们个人只是众多努力之中的一小点，如果过多的放大自己的努力就会有有嗔痴的心。
人是心的产物，内心的想法会影响自己的生活。
孩子上了品格修行课，答应老师十一过后回学校，成绩从不及格到及格
姐姐在考研究生，从业放向是心理学，在修行课上提出让老师帮助妈妈，感觉妈妈过的很苦，是个非常有爱妈妈的人，也很懂事。
草木要发芽孩子要长大，该放心放心，该放手放手。让孩子去经历自己的人生
