上班第二天，认真开好教务处口会，是我今天的中心工作。
几天来，我一直在冥思苦想：如何开展本学期的教研活动？经过认真思考，并与教务处的其他主任讨论，最终向老一汇报拍板，形成本学期的教研工作思路。
1.不再进行形式大于内容的文理科大教研听课活动，凡是能够放在教研组内的课，不放在学校层面，比如青年教师汇报课。
2.周三、周四下午的教研活动在教研组长的带领下，务实开展。教研组长经与本组老师讨论后制定本学期教研历，规划每一周教研活动的具体内容，做实做细，责任到人。
3.领导干部下沉，分到各个教研组，参加并督促教研活动的扎实开展。
4.学校层面的选拔课，仍然放在大阶梯教室进行，为避免影响教研组教研活动，评委由教研组长以外的骨干教师担任。
此举的目的在于给教研组长时间、空间和底气开展教研活动，营造浓厚的教研氛围，以老带新，以研促教，实现教研组专业素养的整体提升。
教师专业发展是学校工作的重中之重，这是我主政教务处为教师专业发展所做的首项工作，务必扎实推进，追求实效。接下来，在实施阶段，还要进一步总结、改进、夯实、完善。
