写在前面的话
促动我码这篇文字的是因为最近在带同期,带学习营的过程中,睡眠问题几乎是一个从开始到结束都还在解决的问题,而不管我们在学习营里强调了多少次,给家长多少建议,还是有许多家长不愿意行动,不愿意改变,然后继续被“带娃”好累啊,我没有自己的时间和精力,我此刻只顾宝宝的温饱,不哭闹就行,我没办法给孩子做早教……然后继续用错误的方式进行带娃……
其实,是你误解了早教,误解了早教和科学养育的关系。早教教的是什么?唐诗宋词?加减乘除?英语?画画?都不是!!!
早教最核心的意义在于给予孩子一个营养丰富、教育指标明确且方法科学的环境,对于孩子的大脑发育进行激活作用,促进其体能、智能、心理的健全发展,让孩子在科学育儿的引导下,顺其自然成长。注意:是顺其自然,顺势而为!
而,这跟今天要谈的睡眠有什么关系呢?别急,看完下面睡眠问题及解决建议,或许你会发现奥秘!
常见睡眠问题
睡眠时间短,易惊醒、易哭闹,难以入睡,需奶睡、抱睡、昼夜颠倒等,几乎每一期的学习营用户都有有这种类似的问题,尤其是在1岁内的宝贝特别多,宝宝的睡眠能力是在这期间建立的,而因为很多家长不懂孩子的需求,进行错误的哄睡,安抚只求一时的安宁,却把宝贝建立睡眠的能力给剥夺了。
当孩子出现睡眠问题时,家长们首先要先排除下列因素:
(1)睡眠环境是否过于嘈杂、光线强烈、空气不流通;
(2)睡衣是否不舒服,尿不湿穿戴过紧,包被过多,过热或者过冷;
(3)睡前是否喂哺过度,消化不良,肠痉挛;
(4)睡前是否嬉笑过度、激烈活动,过于兴奋;
(5)白天或者睡前受到惊吓;
(6)睡眠哺乳联想,常见母乳喂养小孩,只是有些宝宝翻个身就能睡着,而有些宝宝因为睡眠--哺乳联想而需要不断的吸吮妈妈乳头才能再次入睡;
(7)枕头、睡姿是否合适;
(8)疾病原因,如缺维生素D、蛲虫、湿疹、脑发育异常、感冒或者肠炎等生病了,这个就得到医院检查了。
家长的自我观察,排查很重要,问一问自己这四个问题:宝贝从什么时候开始出现睡眠问题,回想出现这个睡眠问题前我做了什么?如果宝宝吃母乳的要回想自己吃了什么?伴随着哭闹还有没有其他问题出现?我是怎么安抚宝宝的?请跟早教老师,跟你的班主任详细描述你观察到的。
不同月龄的常见睡眠问题及解决建议
带班期间,遇到睡眠问题最为频繁的一般在1岁内,然而不同月龄段的出现的睡眠问题并不是相同的原因,大致分为:0-3个月;4-6个月;6-10个月;10个月后
0-3个月睡眠问题及建议
这个阶段的睡眠问题可以说是最为常见也是最困恼新手妈妈们的,刚刚升级成为妈妈,月子里吃了睡,睡了吃,正享受着这种“天使般的幸福”的时候,忽然有一天宝贝睡眠“不香”了,怎么也不睡或者睡前哭闹,不恰当的安抚方式造成了昼夜颠倒,吃迷糊奶,又或者睡着后一惊一乍,吓的新手父母蹑手蹑脚,大气不敢出,大人疲惫不堪,几近崩溃,孩子也哭惨了……
这阶段出现睡眠原因主要有:胀气、原始反射、内耳前庭刺激不足。
胀气
从带班期间接触到的这阶段睡眠问题至少有80%是胀气引起。胀气的表现:他会背部弓起,身体蜷曲,扭动,浑身使劲;有时候可能并不会这么详细,而只表现出不停的哭闹。
因此这个阶段读懂宝贝的“婴语”非常重要,考验父母们的火眼金睛。其实每个宝宝都会胀气,但有的影响不大,有的则比较痛苦。减少不适是个系统工程,涉及到很多方面。可以参考这个思维导图。
如何帮助宝宝缓解胀气带来的不适?
从上述思维导图可以看出应对胀气是一项系统工程,从摄入到排气都是需要考虑的。摄入气体方面更多是喂养的习惯,问题,这一点很容易让许多妈妈忽略了,奶量,喂养姿势,妈妈自己的饮食都是需要考虑的。此外,不管何种喂养方式,都要注意减少宝宝的哭闹,因为大哭时候容易进气。吃完以后竖抱一会,让气体可以自然上行。
除了气体的摄入,排出可以参考下面这些:拍嗝,不少妈妈反应拍不出来,可以多种方式结合起来。此外还有个好用的一个技巧是:当拍不出来的时候,可以先将宝宝放平几分钟,然后再重新抱起来拍。如果是竖着拍,要记得将宝宝的双臂都放在大人肩后,也会更容易出嗝。
夜间宝宝经常吃睡着,一旦睡着就很难拍嗝了,所以吃的中途可以尝试拍,不要完全睡着才想起来拍。实在拍不出来酌情放弃。睡着或者月子里的宝宝可以尝试这么拍:从下往上扫背哈,别上下来回扫‼
多让宝宝趴着玩也会很有帮助排气,如果宝宝比较小,可以尝试趴在大人身上,肚皮贴肚皮。腹部按摩,飞机抱都能缓解宝贝的胀气不适。(篇幅有限,需要正确的帮助宝贝排气实操方法如排嗝、按摩等可以私信我)
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原始反射
这阶段宝贝的睡眠问题还有一个重要表现是:睡着一惊一乍,易惊醒。很多新手妈妈可能很多家长第一反应是不是孩子是缺钙呀开始各种“补钙”或者就直接说:我家宝贝睡眠就是很轻不能有一点声音,或者老人家一看到孩子突然惊醒就开始各种“封建迷信”,什么去路边拣石块,衣服倒挂等等,其实这个阶段的宝贝有一项原始反射常常被大家忽略,那就是摩罗反射也叫惊吓反射,是宝贝从温暖宁静的子宫环境到嘈杂环境来的适应过程,是一种本能反射,如果这个反射没有得到正确的抑制,一直给TA创造极为安静的睡眠环境,那么可能会造成宝贝胆小,安全感缺乏。
摩罗反射,怎么抑制?
抑制摩罗反射的最佳时期是出生后前3-4个月,方法如下:
充足的自然光线刺激;
充足的自然声音刺激;
充足的按摩和抚触;
充足的运动:6个月前每天不少于20分钟被动操,并尽可能多的俯趴;
充足的内耳前庭刺激:专业指导下进行,每次不超两分钟,每日可多次进行
总之,不要刻意制造过于安静的睡眠环境,多做抚触,多做亲子互动游戏。
4-6个月睡眠问题
这个月龄段出现睡眠问题,同样,首先排除身体不适,其次检查是否长牙,若都没有,那么一定要自省,是不是白天带宝贝做互动,大运动练习不足?4-6个月的孩子大运动进入到翻身阶段,有的已经开始匍匐爬行,若白天给到的翻身机会不多,晚上就会一直想练习,因此会睡的非常不踏实,那么这个时候怎么办?别紧张,这个时候家长能做的是白天多安排练习的时间,提供适合的场所,剩下的就是耐心陪伴等待。
俗话说“三翻六坐”,每个宝宝的生长发育情况不同,出现翻身的时间也不同,一般在三个月左右时会出现翻身的欲望并学会翻身。在日常生活中可以适当引导宝宝学会翻身。如果到4.5个月宝宝还不会翻身,首先我们要想想有没有每天给宝宝做身体按摩,还要采用辅助性的方法帮助宝宝来学会方法,宝宝开始翻不过去或者没法再入睡时,可能会哭闹,睡不过去我们可以帮助他及时复位。这是很多宝宝的必经之路,慢慢的,身体会学习和适应这种变化。
6-10个月睡眠问题
处于这个月龄段的宝贝出现睡眠问题排除身体不适后,还有长牙期不舒服,夜醒次数增加,还有一个大家容易忽略的:分离焦虑。
宝贝在6-8个月开始出现客体的概念,什么是客体?宝贝刚出生的时候会以为这个世界和Ta是一体的,到6-8个月开始发现了:原来这个世界是独立于自己的,不是一体的,宝贝本身之外的人和物就是客体,然而客体的永存概念还没有建立?什么是客体永存呢?直白的说,宝贝看到一件物体或者人消失了就会以为永远消失,看到妈妈不见了就会以为永远不见了,于是会开始焦虑,如果加上不当的照养方式:如妈妈偷偷去上班,宝贝在晚上妈妈回来的时候就会更粘着妈妈,白天情绪没有得到合理的宣泄,晚上就会频繁醒来,希望能够得到妈妈的安抚,确认妈妈的存在,寻求安全感。
这个时候出现怎么办呢?建议白天可以多跟宝贝互动,玩一些藏-找的游戏,藏-找 物品或者人,比如说躲猫猫,在宝贝因为分离焦虑的时候家人请多给以耐心的陪伴和安抚。
10个月之后的睡眠问题,大部分跟家长的喂养有关系,有没有培养规律的作息?有没有建立睡眠习惯?有没有吃太多积食?前期的陪伴有没有足够?6个月内的哭闹一定要及时给以安抚,千万不要听信:训练延迟满足,哭了不能抱的谬论。
提高宝宝的睡眠能力
其实,大部分的睡眠问题都跟家长喂养,安抚有很大的关系,没有培养规律的作息,没有建立睡眠习惯,剥夺了孩子睡眠能力的建立。你没有看错,睡眠是一种能力,是可以培养的。
睡眠能力的三要素:感官处理能力、身体控制能力和自我安抚能力,把握好这三个要素的发展,可以轻松帮助宝宝提高睡眠能力。
感官能力对宝宝的影响
不同宝宝出生时感官能力非常不一样,有些宝宝的感官能力非常好,可以马上适应与妈妈子宫完全不同的新世界,有些宝宝却存在感官敏感的现象,很难适应新环境,他们对于变化了的环境感觉到陌生、不舒服、甚至害怕,所以他们不停地哭闹、难以入睡,甚至难以进食等。而那些感官迟钝的宝宝,则不太容易感受或判断外界的刺激或变化;内耳前庭觉迟钝的宝宝,会显得特别胆大,从桌子上往下跳,一点也不怕。
️ 触觉敏感的宝宝,很容易因为季节、空间、温度、湿度、空气流通、更换抚养人等原因产生睡眠问题,一点触觉上的改变都可能让他们不舒服;
️ 听觉敏感的宝宝,睡觉时很容易被吵醒;
️ 视觉敏感的宝宝,对光线的要求非常高;
️ 内耳前庭觉敏感的宝宝,则可能出现一放就醒,翻身醒等睡眠问题。
儿童发展就像堆金字塔一样:先是感觉!!先是感觉!!先是感觉!!
身体控制能力
身体控制能力与睡眠有非常密切的联系。对宝宝来说,良好的身体控制能力将帮助他们在入睡前、入睡中自如地放松身体、调整睡姿等,不会因身体过于紧张、无法调整睡姿,或无法控制平衡而醒来。所以,当遇到宝宝入睡困难,或夜醒频繁,以及在大运动发展的几个关键期出现睡眠问题,主要原因就是因为宝宝的身体控制能力差,没有跟上生长发育的阶段。
身体控制能力的水平,受到三个因素的影响:原始反射、肌张力、大运动。
自我安抚能力
影响宝贝的自我安抚能力主要两方面的影响:一是先天气质类型;二是爸爸妈妈的安抚方式。
宝宝会通过观察或体验爸爸妈妈如何安抚自己,进而学习到这些丰富的安抚方式,还能自己变着花样玩儿。如果爸爸妈妈的安抚方式很丰富,能够用恰当的安抚方式来回应宝宝,这样的宝宝自我安抚能力一般会发展更好。如果妈妈只会塞奶,来安抚哭闹或犯困的宝宝,那宝宝学习到的安抚技能可能就是大哭着找奶。
此外,自我安抚能力的影响还跟妈妈在孕期的生活是否规律、情绪是否积极乐观、是否有合适的孕期运动、在孕期与胎宝宝的互动方式等有关。
宝宝的自我安抚能力发展水平四个阶段:0-3个月需要他人安抚;4-9个月他人安抚+自我安抚;9-12个月陪伴+自我安抚;13-72自我安抚。不同的阶段,需要家长进行正确的干预,比如9-12个月宝贝需要的是陪伴+自我安抚,若我们没有学习可能习惯于前期的对Ta进行他人安抚为主,进而剥夺了宝贝自我安抚能力的学习。
后记
孩子的早教跟科学养育是不分家的,许多早教能力是科学养育的基础。睡眠亦是如此!谁不希望孩子出生第一天就开始科学养育?难道要从一岁开始吗?
若没有学习,你看到的是“一放就醒”的睡渣宝宝,我看到的是宝宝“内耳前庭敏感、身体紧张不放松、触觉敏感、难以快速处理空间的变化”。
如果妈妈没有找到背后的原因,从而去改善这些情况,那么,当宝宝大一些,你会发现宝宝可能会有:胆小怕生、大运动发育滞后、不喜欢认识新朋友、去到新环境时需要较长的时间才能适应。
不是在制造焦虑,而是遇到太多太多这样的家长了,从开始做小步班主任到现在,服务过的家长几千名,遇到各种各样的家长。从孕期,小月龄开始了解小步,没有加入,一岁多开始焦虑的来问我们各种问题;而同样小月龄加入小步,一年后可能已经像我这样再给其他家长普及科学养育和早教了。
这是同一个学习营里的不同家长,不同的选择,有一天看到他们不同的生活状态,忍不住截图:带孩子累吗?累!但是我们可以选择:选择更科学的方法,选择提前学习懂孩子的成长规律,选择更好的心态!
诺诺妈妈天天没有方法,带孩子辛苦,带孩子累。朋友圈只能看到抱怨,天天累。没人理解。
但是玥玥妈妈就完全不一样,因为玥玥妈妈懂得孩子的成长规律,跟着课程科学带娃,多给自己的育儿知识充电,宝宝很好带。自己的心态也越来越好。
你要什么样的生活,要给孩子什么样的家庭抚养,家庭教育?都在你的选择!