项目申报
1、优秀助学教师王贵菊
2、优秀助学学生简方材
申请理由
为西部教育的未来出力，点燃孩子们的梦想
我是贵州省清镇市太平小学五一班的班主任王贵菊老师。今年52岁，任教35年。担任五一班的语文、品德、美术、体育、音乐、主题班会等课程。每周17节课，另外还有乐童课。
一、 初识互加
这学期开学时，我加入了互加计划的课程学习。开始只是为了完成任务，后来在咱们学校王兰老师的，指导下。告诉我息烽县木杉教学点的徐萍老师是互加计划的带头人。然后我就慢慢地认真地看了互加计划的课程。我真心的感到高兴，当时我还在微信里告诉朋友互加计划课程有多么的好。在三月份，我校教导主任开会说:“三到五年级的美术老师要参加互加计划课程，当时我就想参加就参加吧，可以见识一下，我们不懂得美术专业知识。”开学站初，我就请学校里电脑精通的王昌盛老师，把我们教室的电脑弄好啦，可是还是不能上呀！我找不到从哪里打开？又去请教了四（一）班的王兰老师，当时只有她们班在上互加计划，她还叫我们去观看了她们班上的互加计划课，然后我就请教她怎么在电脑上安一个天天都能放的软件，又请教我校的实习老师小米帮忙，可以用手微信的形式进入学习了夏加儿美术，开始几次不知道叫什么打卡，又在王兰的指导下学会了打卡，第一次的打卡在徐瑞利老师的鼓励下， 我一次一次地带领同学们学习夏加儿美术。我觉得生命教育也值得让同学们去学习，所以让同学们认识了生命教育课，也坚持了打卡。接着在王兰老师的影响下，慢慢的我觉得扫微信很麻烦，每一次上课都要用手机扫，我又请教王兰，想一个办法，让学生天天都能不用手机扫就可以上课，目的就是想让我们班的学生们早晨参加彩虹花晨读，管理他们自己。后来成功了，在第一节课前，他们能参加彩虹花晨读。在一次次的打卡中，得到了许多老师的鼓励，特别是王兰老师为我写简书，我很感动，她还把简书发在了清镇互加计划群里。被徐萍老师看见了，对助教老师王兰说:“叫我参与分享。”我听了后我说可以，是因为有了互加计划， 在四月份，我第一次参加了分享。在站街镇的互加计划学习的时候，我参与了分享，并且上了清镇市教育微信公众好《湖城国际》。在四月份的美术夏加儿作品打卡中，慢慢地取得了好成绩。并且上了夏加儿美术高段的新秀榜单，参加了三个月学习，打卡13次，八次精选，还有一次没点评。在彩虹花高段晨读中，学习了14首诗歌，七次精选。生命教育课中参加了九次打卡，四次精选。三个科目总共35次打卡，19次精选。在火柴计划中，我报了名，在火柴教师成长营打卡13次。在许多老师的打卡中学习，点赞，在许多老师的人简书中受益。每一次的打卡都是对自己的进步。在互加的鼓励下，我第一次在学校业余为没有指挥的班级指挥"六一"合唱，同事们看到了，最后还邀请我上了台，为全校师生指挥大合唱《我和我的祖国》，这也是我这几十年来的第一次。
二、我的互加“小秘书”
每一次的互加计划学习都离不开我们班小助手学生简方材。从第一节互加课开始，是他在弄电脑，开始了回放，直到现在每周有四节互加课，不知道从何做起，简方材就是我的左膀右臂。在彩虹花的中是他带领同学们学习，管理班级。每次的诗配画都很积极，每次也巴不得我早点打卡，看是不是精选，总会最先来告诉我互加的消息。记得有一次，请小米实习生刚刚学会用冰点解决了cctaK保存在电脑桌面时，第二天他又说打不开了，我说怎么办呀！他说:“老师别担心，我总会有办法的。”然后要密码，很快就解决。有时投影灯不亮，我说简方材，快点，灯不亮了，他三下五除二，就站在板凳上，弄弄通风口，再把上面的线路拿开再插上，快速地完成。有时展台灯的线又掉了，一叫他的名字，他快速地反应，然后告诉我怎么做，我还是没记住。上了回放和直播课以后，有时数学老师上了课留下来的东西我老退不出来，也得请他当救兵。还有一次上了的彩虹花，没退直播，数学课里有互加直播的声音，后来我还怪他，他一句怨言也没有。别人都以为我什么都学会了，其实我还有好多都不懂。有时语文课学习中需要查资料，我也是叫他上来找，找到了以后，他还大声地读给全班同学听。在后来的彩虹花学习中，我要求同学们，头天把诗找出来写在黑板上，第二天就不怎么忙了，但是还是需要简方材才能找出来，直到现在我也只是，打卡的时候找得出这首诗。对于夏加儿美术我就能在手机上找到预告。特别是《剪影》做公主，城堡那次作业，我们全都没看要准备的材料，大家弄得手忙脚乱，杨志桧跑了几趟去拿彩色卡纸，我还跑着在校门给他们买剪刀。他在上周的周记写了这件事情，我在评语那里写了谢谢你的支持。后来发现，上了展示作品的学校他们准备的材料是发亮的，做出来的城堡公主多美呀！这周我对他说注意看看预告，结果还是他 找出来看了。要准备材料还是和平常不一样啊！幸好看了，要不我们这次作业又没材料啦。看到他那么辛苦，我就叫他，教一个徒弟出来。结果多数时候还是需要他。我经常还叫简方材教我退出环节，有四步以上，我还是没记清楚。还有贾老师的科学课、高老师的音乐课都是他在操作。有时我忙不过来，夏加儿美术，彩虹花诗配画也由他来拍照。最让感动的是生命教育课中《气球宝贝我爱我》这课让同学们感受当妈妈时，他吹好气球最先放在肚皮里，然后走到我面前，很自豪的样子，就像当了妈妈一样，当时我忍不住笑了，然后我要求同学们晚上带着气球宝贝睡觉，结果他妈妈在晚上10点过钟发来了他平躺睡肚皮挺得高高的样子，第二天他在教室里哭着对50个同学们讲：“我挺着肚皮平着睡根本无法入睡的故事，就是想告诉那些不把气球当宝贝的人，让他们知道妈妈的辛苦。”5月30号那天，我忙着指挥，又是他给我录了在台下指挥的视频。如果没有简方材的帮助，就没有同学的作品，更没有我的打卡！因此，我的成绩有简方材的功劳！我特此申请简方材为优秀助学学生！
三、我为互加写诗
为了肯定同学们在互加课的努力，我在5月31日早上即兴写了一首诗，来到教室里，让万梦星悦写在黑板上，练习了几遍，因为有些同学去化妆了，临时加在了花样跳绳的节目里。不好意思，这部分没在舞台上排练过，朗诵时不太整齐。也代表了对所有老师的感谢！
四、学生改变我的互加
是谁走进了互加计划？是我(简方材)打开了cctalk，带领同学们走进彩虹花。是送画给妈妈的同学画出了康乃馨送给妈妈。是杨志桧的作品上了生命教育，是我参加过设计的人做了黑板设计，协助了老师打卡。是我们参加了夏加儿美术，设计出自已的图画。互加计划，我们来啦！带着好奇，收获惊喜！感恩互加计划让我们遇见了最美的花——彩虹花。
贵州省清镇市太平小学助学教师王贵菊
贵州省息烽县的徐萍老师协助王兰老师编辑简书
