非零和效应
零和效应“之意是:实力相当的双方在谈判时做出大体相等的让步,方可取得结果,亦即每一方所得与所失的代数和大致为零,谈判便可成功。然而,人类社会发展的历程越来越走向”非零和“也就是我们现在所说的双赢。“非零和效应”对学校管理的启示是:要向教师不断灌输“合作行为”的重要意义,尤其在当前课程改革的过程中,要大力提倡“师生合作”和“师师合作”,力求取得“双赢”成效。就“师师合作”而言:教育教学创新的思想火花,常常产生于教师之间的合作之中,因此,教师之间互相学习、互相帮助,往往能共同进步和共同成才。务必记住:双赢则皆利,两败必俱伤。特别需要指出的是,作为学校领导者,还要注意加强与其它学校的精诚合作,取别人之长补自己之短,从而使自己所在的学校能不断提高教书育人的成效。