我是一名小学乡村教师，孩子们很多是留守儿童，他们的谦逊和自信都让我感动，既不为自己的无知而羞愧，也不为自己的胡思乱想而尴尬，仿佛这都是理所当然的，无知和猜想对于他们来说当然都是理所当然的。这群孩子们还有属于自己的彩色地带，我要做的就是守护他们的彩色地带。
与青椒相遇
与青椒结识在一个教学任务的布置中，本来以为只是敷衍了事，凑合着就过去了，谁知道一眼便是千年。刚开始的敷衍了事，慢慢的开始留心，到现在欲罢不能。青椒计划为我打开了一扇窗户，这扇窗户一旦开启就不会关闭，外边世界的精彩纷呈，前辈高贤的传经送宝，切切实实的给自己长足的进步和发展。
九宫格
与青椒计划相遇最大的好处就是无论何时何地，总有一群志同道合的亲人风雨兼程；无论何时何地，总有同仁学者答疑解惑；无论何时何地，总有让我继续前行的源源动力。在青椒可以可以注视当今，回眸过往，放眼未来。可以抒愤懑，摅忧患，展玄思，发狂想，叙欣悦，寄幽情。歌之，颂之，责之，笞之，哀之，哭之，手之舞之，足之蹈之。或与龙虎共吟啸，或与花鸟共笑啼。
在青椒如清风扑面，明月当头，良朋满座，灯火亲人。愿青椒计划可以助力更多的追梦人梦想开花，助力更多的乡村教师学有所得！
