讲师班课后感悟分享：
这次讲师班的三天课程对我来说看似收获最小，但是是最实用、最清晰、最明了的。
第一天通过学习教练技术，让我打破了传统的教和学的关系。教练不是通过教来教会队员的，而是先让队员在“是”的状态里，通过发问引导，让队员知道他在哪儿，要往哪去，路上有什么障碍和资源，深切地感受到了发问的力量。
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第二天的萨提亚技术，让我看到了冰山原理和沟通模型。其实冰山理论老早就听说过，只是不会善用，这一次让我通过冰山原理放下了评判心，因为我知道每个人的行为背后都有一个正确的动机，都有他的道理，都有他的支撑系统。所以不再觉得自己是对的，别人是错的，彻底的放下了好坏和对错。沟通的五种模型之前我是讨好型的，而且也深受其害。通过今天的学习，我才知道一致型才是最简单最有效的。基本句式是：描述行为，看见允许情绪，肯定动机，表达自己的感受和情绪。对，就是这样。人家以后就要这样做。
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第三天催眠技术也是我之前学过的一个技术，但是以前学只是为学技术而学。没有渗透到生活和讲课当中。通过一天的催眠学习，让我重新对语言有了敬畏心，尤其是妈妈与孩子之间，妈妈的每一句话都是对孩子的催眠。孩子越小，防御机制越弱或者没有，在他没有防火墙的情况下，父母的每一句话都会催眠到他，以后真的是要“慎言”了。同时催眠也可以用在授课销售当中，只是描述想要的场景就可以了，不知不觉就把对方催眠了。
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所以，我的职责是做好自己的催眠师，做好自己孩子的催眠师，做好自己家庭的催眠师和准客户的催眠师。
