您现在阅读的是“图画与书的灵动”亲子共读公益推广的第147篇图画书 ——《妈妈不知道我的名字》图文赏析
推荐年龄：2-6岁（托班；小、中、大班；一年级）
父母有时为家里的小朋友取一个可爱的绰号，以展现亲昵的关系，通常这些绰号具有父母期待或象征性意义，例如：小宝，小乖，小猪仔等。有时父母在不同的情绪下，也会称呼小孩较具负面意义的称号，如：小鬼，小恶魔等，这些称号有时不见得能让小孩心甘情愿的接受，反而会跟大人反映自己的情绪或看法。这本书的故事很多小朋友都经历过，一定很容易引起共鸣，而且最后的结果也非常温馨哦。
封面上是的小主人公汉娜一脸惊诧的在和拿起书的小读者交流：妈妈居然不知道我的名字;封底的小鳄鱼留着汉娜的发饰，她是汉娜么？
环衬中的想象世界是小朋友的吗？那也不一定，也可能是妈妈的呀！这里边可是有整本图画书的秘密哦！秘密是什么呢？
这本图画书出现了夹页，强调书名，夹页二在汉娜想象的世界中再次强调书名：妈妈不知道我的名字。
进入扉页左侧为献词：
献给我的孩子沃特和艾米丽，以及外婆米尔德丽德·比利·汉娜——苏珊·威廉斯
献给丽莎和霍林斯，外婆露丝，以及所有住在圣克鲁兹的新朋友们——安德鲁·莎奇
右侧再次强调：妈妈不知道我的名字。
妈妈真的不知道汉娜的名字吗？把宝贝放在膝盖上，握着她的小手丫一起进入图画书的世界吧！
P1-P2
早上刚睡醒，妈妈来叫我起床：“这是我的小麻雀吗？”
P3-P4
我才不是什么小麻雀，我是汉娜。
P5-P6
穿好衣服，我们吃早饭。我的杯子没拿好，橙汁洒了出来。“噢，天哪!”我大声叫。
P7-P8
“没关系啦，小南瓜，”妈妈安慰我，“谁都有不小心的时候。”南瓜也会不小心吗？
P9-P10
我才不是什么小南瓜。我是汉娜。
P11-P12
很快，我们来到了莎伦家。妈妈亲了我一口。“一会儿见，小鳄鱼。”她说。
P13-P14
我才不是什么小鳄鱼。我是汉娜。
P15-P16
晚上，我们回到家，妈妈开始做晚饭。
P17-P18
我饿的实在等不及了。“你真是一个小魔头，”妈妈说，“快去洗洗小脏手。”
P19-P20
我才不是什么小魔头。我是汉娜。
P21-P22
吃过晚饭，我们玩拼图。然后妈妈去看书。可我还想多玩会儿。“不嘛!”我大叫。“天哪!”妈妈也大叫，“真是个难缠的小怪兽。”
P23-P24
我才不是什么小怪兽。我是汉娜。
P25-P26
妈妈放了点音乐，我们一起跳舞，转了一圈又一圈。妈妈累得坐下来。 我还继续跳，又扮鬼脸又乱踢脚。
P27-P28
“真是只调皮的小猴子。”妈妈乐得大声笑。
P29-P30
我才不是什么小猴子。我是汉娜。
P31-P32
睡觉时间到了，妈妈讲了一个故事，还哼了一首催眠曲，可我还想多聊会儿。“嘘——” 妈妈轻声说，“要做一只安静的小老鼠哦！”
P33-P34
我从床上坐起来。“我才不是什么小老鼠，”我说，“我是汉娜。”
P35
“是呀，我知道。”妈妈说。她紧紧抱住我。“你是汉娜，你就是我那个快乐又有趣的小宝贝儿。”
接下来后扉页，是版权信息，敬请购买正版图画书。
再看到环衬，是不是就懂得了图画书中的秘密啦？
