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今年10月我带着一份新奇，带着一份崇拜，带着一份激动，细细品味了朱永新教授的《新教育》，看完这本书后，我心潮澎湃、思绪万千。读书是一件很美的事，读书能得到美好的精神享受，腹有诗书气自华，最是书香能致远。
新教育说“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。”由此可见，新教育提倡变阅读为悦读，让阅读变成孩子一生的习惯，让悦读成为孩子一生的心灵港湾，是多么的重要。在新教育语文教学实验中，我们渗透这一理念，把“小教材”变为“大教材”。所谓的“小教材”就是课本。所谓的“大教材”就是指依据课本而拓展延伸课外的教材，激发孩子的阅读兴趣。借鉴新教育提倡的营造书香校园，营造书香班级，让孩子们养成晨诵，午读，暮省的阅读习惯。开展丰富多彩的阅读活动，如：心得交流，小小故事会等。通过这些途径，让孩子们喜欢阅读，让书籍战胜电视，让书籍战胜电脑，让书籍战胜游戏机，让阅读真正成为悦读。
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为此，我带着我们班学生，营造书香班级，举行读书活动，我们有信心，我们有毅力，打好这次持久战。把读书的种子，种植与孩子们求知若渴的土壤，让读书成为乐趣，让教室读书成为习惯，让书声琅琅成为周小一道亮丽的风景线。
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