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小小乐打人的行为有很长时间了。

我尝试过很多办法，都没有效果。

我生气地训他，早先我自己的情绪也容易被他点燃，在被他突然打到脸上时我几乎控制不住自己，想要给他一个巴掌；

也用过打回去的方法，想让他知道打人的后果。包括小乐打回去时我一般都不干涉，只要不是打脸也没有其他危险就可以。

也给他反反复复讲道理，告诉他打人是不对的，别人会疼，有时我还假装哭，他只是好奇地看着。

给他读过绘本《手不是用来打人的》,他只是听听。

……

但是他的打人行为还是没能解决，问他打人对吗？有时候他会摇头，有时候则调皮地说打人是对的。

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最近一段时间，我的情绪状态越来越平和，小小乐打我我基本不再有情绪了，我尝试用淡化的方式来处理。

他打别人我就会把他拉开到别的地方，他打我我会握住他的手问他想要做什么或者把他抱起来安抚他烦躁的情绪，他情绪糟糕的时候会继续打，我要么让他打几下再抱他，要么就简单说一句你这样打人是不对的，然后转身做自己的事情。

在我这样处理后，他打人的行为有所减少，而且可以更快地平静下来。

— 3—

昨天幼儿园接了小小乐，在门口等姐姐的时候，我在路边蹲着给他看报纸上的画，他靠在我怀里。我觉得蹲着太累就带他到旁边的木墩上坐着读，他又急了，又叫又跳地闹，拉着我让我蹲到原来那个位置，我和他解释说爸爸蹲着累，在这里坐着也可以看，他不听继续闹。后面我顺从他跟他过去，他指着地上的一个点说我不在那个点继续闹……

姐姐出来了，从包里拿出来一个饼干，弟弟才被转移了注意力。

到了英语角，小小乐说肚子饿了（其实幼儿园刚吃过饭，我知道他想吃零食），我说一会儿吃饭，他嚷嚷说不要吃饭。我告诉他肚子饿了就吃饭，不能吃零食，他又打我。

姐姐把饼干拿出来哄弟弟，但要求弟弟给我道歉，道歉就给他吃。

姐姐很耐心地给小小乐讲道理，教他道歉，很长时间过去他就是不开口道歉。甚至看到小乐给其他小朋友分享他自己咽口水也还是没有道歉。

小乐问我爸爸你原谅弟弟吗？我说爸爸原谅他了，毕竟他还小。

尽管小小乐一直没道歉，小乐还是把饼干给弟弟分享了。

— 4—

晚上书房里，小小乐拿些一个长长的万花筒和一个沙漏搭着玩，姐姐在旁边看书，不知道是故意还是无意掉下去碰到，姐姐说弟弟打了她的头。我过去告诉小小乐要给姐姐道歉，也让小乐离弟弟远一些看书。

弟弟却故意用万花筒捅姐姐的书，姐姐生气地把万花筒抢过去，冲他喊。

小小乐又从旁边拿了一个吹泡泡的空塑料壳子过来，转悠着，突然把姐姐的头砸了一下。

我跑过去一把抢了塑料壳子扔掉，抓着他的胳膊很严厉地让他给姐姐道歉。

看着姐姐哇哇大哭，他一声不吭，只是扭着胳膊要摆脱我，这样抗衡了几分钟，我看一下子他不可能道歉，就严厉地告诉他今天必须道歉，否则就一直在哪儿坐着，不许看书不许玩玩具不许吃东西不许喝水不许睡觉。

后面我去忙自己的事情，隔一会儿去问问他准备好道歉了没，他都不说话。看他在摸玩具我就从他手里抢了不让他玩。

他拿一个玩具我抢一个，几次下来，小小乐反而觉得很好玩，不停地拿。我一看这样下去不行，就告诉他不许再拿玩具，再拿玩具我们就到走廊里面。

他又去拿一个玩具，我一把把他抱起来开门到走廊里面。这下子他害怕了，哇哇哭起来，怕我丢下他紧紧抓着我的手。

我看他真的害怕了，就抱着他外面呆了一会儿再回家，告诉他坐在那里好好反思，再拿玩具还会把他抱出去，而且不会这么快回家。

他不敢玩玩具了，乖乖地坐在那儿，摸摸手指扣扣脚丫子。

姐姐要睡觉了，过来问弟弟准备好道歉了没，我问小小乐准备好了没有，小小乐终于点了一下头，我让他站起来看着姐姐给姐姐说对不起。小小乐声音很小地说了一声对不起。姐姐说没有听到，我让小小乐再说，小小乐还是像说悄悄话那样说对不起，几次以后，姐姐说听到了。我问小小乐以后还打姐姐吗？小小乐摇摇头。

磨了有一个小时多，终于让小小乐给姐姐道歉了。但我知道打人的行为后面依然会出现，还得继续摸索怎么纠正他的行为，好在现在我自己的状态好了很多，不会被他激怒，也更有耐心了，我也不奢望一招制胜，做好了长期作战的心理准备，慢慢来吧。有经验的爸爸妈妈们欢迎留言分享一下你们是如何处理孩子打人行为的。

总结：

小小乐是急性子，特别容易急躁，这里说的打人只是用手拍打，大多数情况是在发泄自己的急躁情绪，所以实践下来，“淡化”处理效果比较好，特别是抱着他安抚他大多数情况会很快平静下来，但是好像又让他模糊了“打人不对”这个观念，这也是今天逼着他一定要道歉的原因。育儿的方法没有一招灵，只能靠做父母的多尝试多摸索。