《超脱》：这一切源于生活，又终于生活。
这部电影的简介里写到，一个具有特殊情感交流天赋的老师与学生的交流，这是一部关于高中教育体制的电影。而我相信，真正观看完这部电影后，不会再有人会单纯的这么认为，所有问题的症结只在于教育体制的缺失与漏洞。
事实上，这部电影又是真切地围绕着一个代课老师、一个落魄学校、一场生活教育的失败展开的。
“我从未如此深刻地感受到我的灵魂与我距离如此遥远，而我的存在却如此依赖这个世界。”这是一场救赎，它正在救赎的是一个被噩梦惊醒的可怜教师，他看淡的生活却仍怀有阳光；又或是被嫖客羞辱流浪街头的雏妓；还是那个试图在昏暗里找到光的学生。这个故事里的所有灵魂都伴随着主人公的讲述试图挣扎，整部影片每一片段都是一个高潮。
这不该是一张黑白的图片，而在每个人的心里，只有黑白的寂静才能真正的表现出生活的空气感。
电影中有无数个小人物，也有无数个试图反抗生活却又只能日复一日重复生活的教育者。无论是以自己的方式努力贴近学生的心理医生，还是哭喊到歇斯底里的辅导员，看到这些，我们也只是能叹一句，一切都是出于美好的心愿，这也的确是对教育体制里辛勤付出的教育工作者们的一丝慰藉。但对于这些，说到救赎，我们也无法忽视导演以多个镜头所反应出来的所有人对“停下来以后”的生活的胆怯。
我不知道看过电影的人有没有关注到影片开头的这个镜头：一位老师在教室的最后高声呼喊着试图维持混乱的课堂，却没有人理会他这样一个透明的存在。在电影的中间，这位受人冷落的老师似乎也多次出现过，他附在足球场的围栏上，背景嘈杂，咒骂着自己或是生活；当他鼓足勇气以全新的希望走进黄昏的家庭时，人和心也应该重新归于寂静，当所有人都忽视你的时候，你会选择继续挣扎还是开始忽略自己去融于生活。
雏妓艾丽卡应该是整部剧里主人公亨利所拥有的最炙热的阳光。
艾丽卡与亨利初次见面所发生的故事可能让人觉得不屑或者不可理喻，而反应过后又会有人皆不易，各有难处的悲感。黑白世界泼上一抹浓烈的红，艾丽卡似乎是全剧唯一一个生活在“阳光”下的人，她主动、热情、温暖、对新的生活充满希望，她是曾经看过黑暗的人，才会在被一个对生活充满悲悯的人捡回家后重新站起来，但很明显，每个人都会害怕重蹈覆辙。
很奇怪，有些时候，局外人反而没有局内人看得透彻。杀死猫的小孩坐在家长和老师的询问里皱眉苦恼道：“我感觉我就像这只猫一样，我被困住了。”而在希望与失望中徘徊的梅瑞迪斯最终选择以鲜血祭奠这场生活。
用活生生的鲜血来记录这场震撼人心地救赎，“只剩躯壳，病入膏肓”，所有的纠缠都来自于过去，来自于家庭，来自于生活。我们要怎样超脱出我们亲手扭成的这座时间的牢笼？
有人说，这是另一部《人间失格》，尽管我并没有读过《人间失格》这本受大众追捧的作品，但我认为真正《超脱》并不只有令人沉闷的郁结，如果你正在低谷中迷失，不妨去找一找阳光。
这是现实，也是生活。
