网络游戏之我见
陈沛
这段时间，我发现我们班上很多同学都爱上了打游戏。有的同学一边走一边玩手机，他们走路速度很慢，因为他们想在到学校之前多玩一会游戏，上学是不可以带手机的；有的同学家长不给他们玩，同学就又哭又闹，从家长手中夺下手机，跑到家长找不到的地方玩游戏；甚至有的同学因玩手机而逃学，离家出走。
网络游戏为何这么吸引人呢？原来在打网络游戏过程中，人们看到精彩纷呈的画面，大脑就会分泌多巴胺这种物质，多巴胺让人感到轻松愉悦，所以人们就会沉迷网络游戏当中。
沉迷网络游戏还有危害，因为眼睛死死盯着这些游戏，屏幕闪烁对眼镜危害很大。脖子一直低着，会影响脊柱和脊椎正常发育。再说一直沉迷网络游戏，不把心思放在学习上，成绩下降厉害，经常考试不及格，家长一生气，把孩子手机扔进垃圾桶，于是孩子和父母关系恶化。听说在网上这个虚拟空间，可以随便骂人，孩子把平时不敢说的话都在游戏里说出来，如果骂习惯了，就会在生活中管不住自己，形成校园霸凌。
面对网络游戏，我们应该克制自己，不让自己打游戏，然后帮助已经沉迷在游戏中的同学转移兴趣，例如外出打球，旅游等。大家不能再沉迷游戏啦！
网络游戏之我见
沛妈
五一回老家，没见邻居家眼睛清澈明亮的男娃，以前一回老家此娃一定来找大沛玩。邻居奶奶告诉我他在家玩手机，如果不给他玩游戏，此娃浑身不自在：发脾气，扔东西，打哈欠……只好给他玩，邻居奶奶无可奈何地说。我震惊，脑海中不由自主地浮现这样的画面：一个十岁男孩手捧手机，长睫毛明澈的眼睛死死盯住手机屏幕，因游戏情节嘴里发出欢呼声或遗憾声……
近来有意无意地观察，这样的孩子真是比比皆是，卖水果老板上小学一年级的儿子坐在水果摊前眼里只有游戏，任凭爸爸怎么喊他都不理；早班公交车上上学的孩子一人一手机都在游戏；放学坐在妈妈电瓶车后的孩子也拿着手机在游戏……这么多的孩子沉迷网络游戏不能自拔，真是让人担忧！
网络游戏为何这么人沉迷：引用专家的语言表达，“台湾高雄医学大学柯志鸿医师认为，网络成瘾和大脑分泌的多巴胺有关。当网络游戏者受到精彩的动画情节或声光效果刺激时，大脑会很快速分泌出多巴胺，使人的专注力、记忆力提升。成瘾当事人在回忆网络游戏时，只会记得获得的快乐情绪。作为神经传导物质的多巴胺能直接强化人类的情境感官功能，将玩游戏的正向情绪经验相互连接，有助于缓解真实社会带来的负面情绪。一旦游戏者将游戏视为失意时获得快乐的唯一途径，便不知不觉陷入网络成瘾。”（此段来源于《南方周末》2018.5.3）总之一句话：游戏让人在虚幻的世界快乐，忘掉当前的困苦，并且强化你的感官意识，不知不觉成瘾，甚至难以自拔。
形成网瘾的原因有：孩子在学习竞争中遇到挫折和竞争，手机成了他们逃避学习压力的避难所，沉迷网络并在其中找到安慰和虚妄的自信，时间久了就更加不能自拔。孩子形成网瘾不都是自己的问题，家长应该承担大部分责任。一些父母本身自己经常浏览世界，孩子受其影响也看网络，觉得有趣，孩子不知不觉也沉浸其中。还有些父母是因为忙于工作，不能正确引导孩子做有意义的事情，往往塞给会孩子手机，久而久之孩子形成网瘾。孩子在生活学生中遇到困难，需要大人帮助，可是大人忽略孩子的感受，孩子只好通过其它途径例如玩网络游戏寻找安慰。
成迷网络游戏的危害：沉迷网络游戏，导致孩子眼睛干涩，电子屏幕闪烁严重影响眼睛视力，除了近视之外还会发生结膜炎和角膜炎；长时间低头看手机对脊柱和颈椎的发育都有很大影响，导致孩子头晕头疼。对学生最直接的危害是成绩下滑，因为不想动头脑去思考问题，相对网络的刺激有趣，学习是枯燥无味的，面对考试的竞争和压力，更加不想面对，久而久就会产生厌学情绪，恶性循环，变本加厉，甚至逃学……学业彻底废了。网络成瘾可能会形成网络霸凌，在网络世界人们随便言语甚至为所欲为，不受约束，只要有机会就在网络上进行无限制的攻击与霸凌，把平常在现实生活中不敢说与不敢做的事，甚至是压抑的情绪，通通释放出来。回到现实中，看到类似现象也会模仿网络，行为和语言粗暴，发生校园霸凌事件。
一个家庭中孩子成迷网络，家长就会着急甚至“发疯”，看到孩子的作业或考试成绩，不能接受，大骂甚至“棍棒”孩子，孩子与家长的亲子关系紧张，甚至恶化。有些孩子逃离家庭，直至走上犯罪之路。
面对网瘾负面影响，我们能做些什么呢？作为家长我带头不玩网络游戏，同时多陪伴孩子，孩子在生活学习中遇到困难及时帮助解决，正面引导孩子面对网络世界。作为社会人，呼吁大家关爱青少年，孩子的心灵脆弱，需要我们大人原谅、理解和帮助，更希望我们社会更多爱和帮助给予这些“沉迷网瘾”的孩子，让他们尽快走出困境。
