文｜若水
转战郭田
经过一天的舟车劳顿，我们顺利来到小箐乡，而让我们惊艳的是，这所学校的硬件设施竟然可以赶得上城里的学校了。在羡慕之余，我们又开始计划起另一天郭田村的招生安排，而多亏了当地孟老师的悉心照顾，一切都显得比想象中轻松的多。
另一天的上午，经过大约一个小时的徒步，走过了蜿蜒曲折，高低起伏的山路，我们终于来到了郭田村。而难以想象的是，平时郭田的学生早上需要五点起坐车到小箐上学，而下午需要徒步一个多小时才能到家。在孟老师的帮助下，大约有四十个学生报名。除此之外，孟老师亦帮我们解决了教室以及衣食住行的问题。没有教室，我们只好借助村民放置杂物的小房间;没有桌椅，小伙伴就去当地猪圈搬来长凳，把摞在一起的长凳当作桌子;我们一行十五人也居住在当地村民的民房里。安顿好一切后，孟老师带领我们去当地的农家乐小聚，品尝当地的特色小菜以及带我们走峡谷。席间说起了郭田的酥李，原来来时路上两边种的都是酥李树。郭田是个贫困村，就靠着酥李等水果和蔬菜才有经济收入。啃着酥李，回去的路上走走停停，大家过完了这忙碌又充实的一天。
开始支教
因为“教室”有限，我们只好分成了两个年级。而低年级的学生中还有几个幼儿园小朋友，让我们哭笑不得。很明显的是，低年级上课的过程相比于高年级更为艰难。在低年级上课过程中，既不能太严肃，又不能过于放纵他们，而高年级就更为乖巧了，孩子们一脸天真烂漫望着你上课的样子简直不要太美好。偶尔有几个捣乱的小调皮鬼倒也增加了课堂的乐趣，确实，一脸严肃的上课不是我想要的好的教学模式。因此，每堂课基本都是在轻松的氛围度过的。
因为孩子们的家离临时教室较远，考虑到安全问题，每天上午以及下午都会安排支教队员送回家。山路崎岖，最远的一条走到家快要接近一个小时。不乏有支教队员被烈日晒的脱皮，每一天都满头大汗，筋疲力竭。但是每次看到小孩子拉着你的小手欢快的走着，笑着，说着他们的趣事以及问你一些不着边际的问题，你也只能会心一笑，感觉这一切都是值得的。
还记得那天送小朋友们回家，因为下大雨的缘故，只好去小朋友（小雷）家躲雨。看着满墙的奖状，心里不禁一震，虽然得知都是小雷姐姐的。看着看着，便发现不对劲，为什么同一个人到不同阶段姓会改呢？正当我想发问时，小伙伴心照不宣的看了我一眼，我明白了，原来，是单亲家庭啊。于是我和小伙伴就和小朋友的妈妈聊了起来。知道小雷虽然调皮，但是特别重情义，所以和学校老师关系都还不错。而重情义且受老师喜欢也确实得到了证实——小雷拉着小伙伴不让走，非得让我们留下吃晚饭。禁不住死缠烂打，我们只好厚着脸皮留下吃了晚饭。很简单的拌面却吃的格外的香。
其实贵州的留守儿童或者是单亲家庭不在少数，但是每每看着这一张张天真稚嫩，笑容无比灿烂的脸孔，我便知道，外界的困难是打不倒他们的。作为他们短暂的老师，既感到无奈又感到欣慰。无奈的是看到他们囿于外部条件的现状，欣慰的是他们能够以微笑面对生活。
十几天的支教生活很快就结束了。就到了最后一天去小箐小学文艺汇演的日子。孩子们早早来到学校，而有些孩子甚至是跟着年迈的爷爷奶奶步行到学校的，见到他们的那一刻内心说不出的惭愧。文艺汇演如期而至，孩子们的演唱的《咖喱咖喱》不出意外的获得一致好评，身为老师的我们也用《Good time》舞蹈回应了群众的热情。而让我们意外的是，孩子们主动要求加一个舞蹈节目，于是，一个嗨劲十足的舞蹈伴随着我们的呼声落下了帷幕。
终于还是说了再见了。
有很多要感谢的人。贵州是个好地方：有热情似火的贵州村民，也有对我们百般照顾的孟老师，有那么多可爱的孩子们，空气中也弥漫着自由散漫的气息。
很爱你们。
有缘再见。
