【派别】玉印派
【导师】王玉印
【分舵】图龙宝刀
【舵主】焦典
【导图解析】
中心图,画了一颗承载满满爱心的树,一方面寓意我们的成长,一方面寓意满满的情谊。
逻辑采用了3W5H方式展开。
第一分支,WHY,初见思维导图是去年夏天在霸王课的减肥训练营,一位同学听完直播课就把老师的授课内容用一副导图呈现出来,瞬间打动了我,惊喜之余便开始留意和探求何为思维导图;几个月后霸王课就遇见了玉印老师的网课,于是毫不犹豫报了名,期间恰逢老爸突然骨折住院,课程都不是按时上的,但在陪护期间还是每一堂都补听了,只是条件有限,没有完成一幅作业,但是深深被导图的魅力吸引,更深深被玉印老师的人格魅力吸引,她的人生经历教学态度专业才华都让我愿意追随。
第二分支WHAT,老爸出院后也步入了新的一年,作为北方大国企的一名大龄女,总想生活里充实些什么,于是我报名了3月的武林计划班及武汉认证班。我希望能学会思维导图的基本技能并能够掌握一些套路和方法,能够很好的运用到生活和工作中去,就像打动我的那句话所说,思维导图,让生活和工作更加美好!
第三分支,HOW,信心满满心情忐忑参加了武大认证班的三天面授培训,还有10周的武林计划课,满满的干货,听课只是一方面,课后作业的刻意练习才是关键,认证班1个月10副作业通过考评可拿证,武林计划10周30副作业完成可顺利结业。
第四分支,HOWFEEL,到了结业的时候还真是舍不得,首先还是要感谢,谢谢老师团队的辛苦付出,谢谢玉印老师毫无保留的授课,谢谢文魁大脑俱乐部这么优良的课程设计和安排,谢谢我们小组伙伴们的互帮互助,尤其是焦典舵主的认真负责,能在这么优秀的小组里真的感觉好幸运。最后还要谢谢自己,谢谢自己这么努力的坚持,克服工作的忙碌和疲惫,放弃玩耍和追剧,正向的引领孩子努力学习,能够在这个年龄这个生活状态下依然保持着学习的劲头,我为我自己骄傲!
我看得到我的改变,思维逻辑的清晰,潜移默化中,导图已融入生活,当然我知道和其他小伙伴相比,我的进步还是慢了些,但我会加油,而且我也决定要继续学下去,巩固理论知识,加强应用训练,让导图在我的思维深处生根发芽,引领我探求更美好的思维境界!
【总结】
看到群里小伙伴们的很多感言,很感动,我知道我的努力和付出还差很远,我向他们伸出大拇指,我也相信努力的人运气都不会差,未来会很好,一起加油!
最后想说,因为缘分所以遇见,因为喜欢所以坚持,因为坚持所以改变!