【精时力学习日志】
本训练营：崔律PDCA复盘践行营（初级）
今日主题：2-5 PDCA加餐点
学习日期：2021年1月15日
1、[我学] 我在今天课程中的收获：
【查缺补漏】
［妞妞不想乖］
（我学）从“林少芳当天日志复盘时交代了上次日志内容，便于看日志人理解意思”。联想到自己以后工作可以站在上级领导的角度思考，看看领导需要什么。
（我思）这种学以致用，迁移能力好棒！崔律的好多知识点都是通用的，就看你迁移能力了。
（我行）潜移默化，多学多用
（我学）亲密关系从小件事情开始，更易于落地。
（我思）为了后期更容易复盘，按理有场景，在自己还是小白阶段，按件做起，不批量生产
（我行）目前自己都是按件复盘，不过不是因为学的好，而且这样容易做，多，你觉得难，有心理负担，有畏难情绪
［莹瑜］
（我学）不做机器人，小事着手，目标太大，实际行动与目标差距太大时，容易滋生消极思维，这是个系统工程，比如睡不好，精力不足，定的目标执行不好，复盘时又回到精力管理问题等，。一个行动带动（不是代替）其他能力的提升，如复盘+日清单、复盘+情绪复盘等
（我思）系统管理，一环扣一环，貌似不相关的事情，实际有千丝万缕的关系，不要只看到事情的表面，一定要看到产生这个的底层原因，冰山下的，当然这个比较难，需要不断的刻意练习
（我行）遇到多思考，多找找有没有关联的内容
【复盘格式】
一是针对具体事件（纵向复盘）；二是针对某段期间（横向复盘）日、周、月、年复盘；三是两者相结合
【加餐新知】
（1）pdca循环：每次对同一件事循环复盘，不断发现新问题，不断进行优化，直达目标。不是一件事复盘一次就结束了，而是循环复盘
（2）相关性： D C A各方面都要围绕P来开展，有相关性，不能张冠李戴。有时候做出非相关性的行为是无意识地偏离目标。拓展到目前学习的拆书营，A1也要与原文表达的意思相一致，保持相关性。
（3）确保A的落实
栗子：黄金早晨10分钟列计划。
计划落实了吗？还记得吗？忘了？还是记得，没时间做？
如果确保已做了呢？日清单走起：四部曲“加任务名称”“确定任务颜色”“确定任务开始时间”“定闹钟”
通过日清单四要素，倒逼写出具体的A,闹钟想起，倒逼检查A是否合理，从而确保A的执行。
2、[复盘] 对比开营日志，我在PDCA复盘方面的成长与收获：
P:
开营只有粗犷的目标，没有计划，；现在有目标、有计划，计划按层次分123排列写
开营目标没有数据化（或多维度场景描述），没有期限化；现在目标会按这要求完善
D:
开营的实施&结果，描述简单，只描述现象，没说产生现象的原因；没有具体时间点；动作没有进行分层，用序号标注，而是写在一起，不利于抓重点。现在会注意到每个动作的时间点，描述现象后进一步分析会发生这件事的原因
C：开营：一环扣一环，D没做好，只写现象，没写原因，C中也只是针对现象查找亮点与不足。现在意识了，改了D，也自然改了C
A:只有根据C2制定下步措施。现在会注意从C中查找哪些可以复制推广，哪些要改之，哪些要优化
3、[成长] 回顾这2周的日志，我在其他方面的成长与收获：
（1）错题本，现学现卖，给娃用起来
（2）第二天，第四天日志上墙，改变自己自认为自己没做过pdca，日志质量不高的想法，提升心力值，开心
（3）重新检视自己的时间管理、日清单管理
（4）看问题不要只看表象，一定要看问题背后的原因
（5）学习无处不在，老师（崔律）、小伙伴都是学习对象
4、[其他] 自问自答/想说的话：
感谢崔律PDCA营，特别是拆分成初级营，降低了对小白的难度，容易入门，。
崔师傅领进门，修行在我个人了，期待pdca的中、高进阶营，估计会很烧脑。
