不久前，和一个高中的小伙伴待了几天。他和我谈到一个去了外国语学校的女生，说起那女生精彩纷呈，如鱼得水的大学生活。还略带羡慕和佩服的告诉我那女生的英语六级拿了600+的分数。
我的脑海里猛然的想起那个隔壁班的女生。那是个在高三时毅然决然的从理科班转到了文科班的女生。对她而言这大概是要深思熟虑几番轮回后才艰难做出的决定。坦诚的讲，在那个时候以及到了现在我都极其佩服她的勇气。我并未有效仿之意。仅仅觉得，即便有家人强大的后盾的支持，也难当旁人的不解，不屑乃至流言嘲笑吧！但对于勇敢者来说，那些都不算是什么。
之后的日子，每当我经过她们班教室门口时，我都会看见她坐在前排埋头学习的身影。她一如这样的坚持，在文科班的成绩也渐渐起色。但毕竟放弃过去重新来过的路途走的要艰辛的多。最后，那个女生去了一所比我读的津师大学还名不见经传的大学。再后面的事，直到前些日子，我也才有些许的了解。我想，关于这种勇气，我还得学习的更多。
我曾经有很长的一段时间里不知道自己要做什么，要成为什么样的人。想起高一的一个周末，班主任带了班里的几个同学一起去了浙大紫金港校区。老师这样的举动意在激励我们树立高远的目标。就像她趁着那个时候问了我们关于以后生活的期愿。记得有几个同学说想学医，也记得自己咕哝敷衍说要到时候再视情况而定。
浙大的老校长竺可桢有句名言：诸位在校，有两个问题应该自己问问，第一，到浙大来做什么?第二，将来毕业后要做什么样的人?那个周末待在浙大的我，没能够想明白这个问题。三年后那个填志愿的我，其实也没真正弄清楚这个问题。
我没想好的问题，可有的人却早已十分明确。我的那位读了文科的朋友，揣怀着自己的记者梦，最后进了广播电视专业。每当我听问她那信誓旦旦的话语，以及看见那些为今后所付出的行动时，心里不免涌出许多的赞叹与钦佩。看见那种自信从容而又坚定的面孔时，我也常会暗自发问自己究竟想成为什么样的人。关于这样的问题，我想了很多，也想了很久，但总不免有些犹豫踌躇。所以有的时候，内心深处会止不住的慌张失措。
想起大一的心理网课上有一道题是让我们论述自己的职业规划。我的笔下说自己想成为一个软件工程师。那是乱写的。只是因为这个职位似乎和我的专业比较相近。然而其他的什么都不懂。也记得高一时的心理课，心理老师举过一个例子:学校某学监的一个高考分数超清北分数线的学生，最后因为梦想于制造原子弹而选择了一个在西北小地方的二本学校。结局是那同学到了西北才发现那所学校只负责研究原子弹的外壳，他想学的制造原子弹的核心技术，那里根本就教不了。我记不得了那个让人佩服的同学最后是选择了复读还是考研，但没变的是他依然坚持着他的原子弹梦想。
关于别人前行的点滴，我默默地看着。我那个有过播音员梦想在高一冬天时每天五点起床练普通话的室友告诉我，他的学霸表妹只要闹钟响了就一定会毫不拖沓的立马起床。我高三时的英语课同桌，每一次作业都用红笔在本子上密密麻麻的写满了订正和注释。我那个外表很老想成为导演的老同学，读了很多关于电影的书，看了很多电影，也写了很多影评。他们的内心里，或许要比我懂得自己要些什么。
而那些在生活中随波逐流，随遇而安的人，大概到了最后都会随风飘散。我害怕成为这样的人，但我的生活有时过的太过盲目。到了大学我常常反思以前，如果当初自主性更强，更有自己的规划，或许后来会是另一个故事。可自己毕竟太尊重规则，太规矩而没有了改变的勇气。而所谓的太尊重规则，可能仅仅是太在乎别人的眼光。
脸皮该厚的时候厚不起来，所以只会跟随，不敢尝试自己走。高中时的那些翘讲座去打羽毛球的行为，我知道我永远也做不出。如今也做不了了。但我还是佩服那些有勇气把时间放到自己想做的事情上的人。因为有些无谓的事情，花费的时间即使再多也还是无谓。就如同我曾经做过的一些事情，可能只是为了不违背老师。可对于自己，却并没有多少提高。以至于到了后来的很长一段时间里，才那么的挣扎那么的不从容。
在那点上，我们班的水手要比我了不起的多。水手身上有一种我没有的不羁的痞气。高三时，我经常看到的是他飘忽迷离的身影。他的日常生活，简单，看上去却有条不紊。他也属于那种会翘自习，翘讲座去打羽毛球的人。但他比我强的一点是他会选择性的完成必要的作业而不是像我一样任务性的完成作业。在我对未来不很明确的时候，另一个同学和我绘声绘色的提起他，说他一本正经的说要成为一个水手。那位同学表示对他说这话时的认真模样十分震撼。水手最终去了北方的一所海洋大学，或许他也将是一名水手。
大学后，水手发了一段话：
嗯！不羁的痞气依旧。哦，水手，让船长我给你点一首歌吧！
说到水手，我想起了一个高考后选择复读的最后去了水手待的那个省份上大学的老朋友。暑假时遇见以前的小伙伴，谈到他，我说他去了一所农业大学。那小伙伴十分赞叹的说这小伙子高一时就说自己以后要去农业大学，结果还真去了。
后来我曾和这老朋友一起去了帝都。他一再提议要去中国农大看一看。刚开始时他还担心中国农大也像清北一样排着长队难以进去。我劝言说清北是全国人民心目中的母校，其他学校得不到这样的待遇。结果确实如我所料。可在没什么人略带冷清的中国农大门口，我却似乎看见了一个信徒因为到达了心中圣地而抑制不住兴奋的模样。他热切的要和校门合影，留下了这样的记忆：想起之前我问他为什么报了一所偏远的学校。他说，因为他喜欢这个专业，他也很喜欢他的大学。对于我而言，我和津师大学之间，就少了这样的感情。
也许，只有懂得自己要什么，才能知道自己要做些什么。那些明白自己要去往什么地方的人，到了自己心中的圣地时，会发自内心不自禁的狂喜。那圣地，或许是一种职业，或许是一所学校，又或许是一个阶段的一个目标。而对于那些前往圣地的人，即便是在去的路上，也是欢喜着的。
所以，我羡慕那些知道自己要做什么的人。
