牛奶瓶的故事
你弄的这个糟糕的场面可真棒诶
从来没见到过这么多的牛奶在地上
你愿不愿意在里面玩儿一会儿呢
画幅地图画张画
今天用小手抱个大奶瓶，做了个失败的实验，这么糟糕的场面，怎么把东西物归原位 怎么收拾呢
是用抹布还是用海绵，还是用拖把 商量的口吻，温柔的语气 给孩子种下的不是恐惧，害怕，心慌 ，而是如其所是，安享当下，怎样更好的面向解决 物归原位，尊重相信 给孩子试错的机会 把选择权给孩子
拿两个大奶瓶接水在尝试怎么拿而不至于弄翻 打破
孩子优秀不优秀，和金钱关系不大，给孩子最好的礼物是 大人情绪的稳定内在的和谐，这是培养出 身心健康，心智健全，身心愉悦的孩子很重要的前提。我们给不了别人自己没有的东西，爱满方能自溢。共情要先有情，赞美要先有发现美的眼睛，没有应该，只有难得
悲观者永远正确，想啥来啥吧 往往会自证预言
乐观的人一直都在进步
现在怎么了，想要的是什么，有哪些资源
智慧没有延伸到情感世界
唤醒内在自我的方法
①留意内在身体的感觉
②弄清楚这个感觉的意义
③不要评判批评自己
