转眼间一学期又结束了，今年是我从教以来的第十二年。从刻意练习的角度，如果只是年复一年地去照常工作，那之前过去的时日根本算不上经验，只能是简单的机械重复。
这学期的结束，写一份工作总结，画个句号。
教学方面
回想上学期，孩子们和我一起努力拿下了年级第一的佳绩，可惜好景不长，这学期孩子们的成绩并不理想，多少让我有点沮丧，毕竟我也花了很多精力。我仔细观察发现同级老师比我做得更好，这样的结果也是理所当然。他们安慰我，工作这么多，孩子那么小，我还做到了作业全批改，班上成绩这样已经很不错了。在我看来，这只是一个完美借口。
教学成绩不能完全代表一切，也能反映一些问题。我认真看完每位孩子的试卷，从他们错的题开始分析自我。我准备在下学期做出以下改进。
1.加强自身专业学习，有意识地去学习优秀教师的方法。每月至少看一本数学专家的教学相关书籍。
2.开学之初写下整个学期计划，每月底写总结，每月初写计划，学期结束写学期总结。
3.我用心在课前备课做足，课后做好反思，努力去达到真正的高效率。改作业时要专注，提高自己改作业的效率。安排好时间，对孩子的作业要及时反馈。要适量做题，多归纳、多总结，改作业时做好记号，建立全班的易错题题库。
4.推行结对子活动，不能放弃每一位孩子，多鼓励孩子们，并把结对子情况贴上墙，对结对情况每两周一总结。
班主任方面
从接到这个班开始，班主任工作费了我不少心思，从和家长们沟通，再到处理孩子的大小事务。上学期的鼓励树很有成效，以后会继续。我和家长的沟通感觉也挺好的，从家长们支持我们工作的情况能看出。
我准备和搭档在开学之初一起动脑，把班级的所有事务整理分类，我们俩来分工合作，各施其责，灵活而不失弹性。我们俩都很负责，希望能这样科学分工、高效工作，不让彼此感觉疲倦。下学期发起家委会公开竞聘，让积极的家长们参与进来，让班级事务公开化、透明化。
下学期，我要把教室里的正面管教用起来。把正面管教的理念说给搭档听，争取她的理解。我愿意一边践行，一边学习。提醒自己，不是因为完美才开始，在开始后再去一步一步完善。下学期目标之一把班会开起来。
教务工作
昨天上级领导来校检查工作，我们顺利通过，也算对这学期的教务工作圆满结束。对下学期的工作，做好安排。下学期一开始就要有计划有安排，提前写好工作计划。在电脑中把文件夹分好类，后期的有相关资料，直接放进文件夹。每组织一次活动，就把相关资料打印出来，直接装入相关的档案盒。每天至少去两趟教务办公室。
总得说来，我对工作尽心尽力，还需要优化，还需要更高效！在不断反思中不断进步吧！
