王木树老师是三明二中的高中语文老师，正是他，激发了我们中很多人对文字的兴趣，开始体会到语文的魅力。不知不觉，他离开我们好多年了。这里记录着当年的点点滴滴，想再一次帮大家找回那个生动如初的他，可亲可敬的他。
左墨之：
那缕特别有风骨的头发 ，还有手中的那支烟，我那个时候觉得他特别的帅 。还有就是王老师连接文字的能力，总觉得汉字在他的组合下总能迸发出不一样的意境。我对语文的兴趣或者说是对驾驭文字的兴趣就是从那时候潜移默化开始的吧！
唐金涛：
1、王老师说过，有一个女孩子叫朱月坡，老师上课点名时把她的名字喊成“ 肚皮”
有一次翁思琦做作业，把“事情”的中间那个竖心旁写得特别宽，左兄一看“李小青”？咦？我们班还有叫李小青的？
吴燕芳说，那是“事情”二字，左兄哈哈大笑，说翁思琦写字也是“ 肚皮”。
2、我那个时候听他上课，觉得他身上带着一种世外高人的气息，有一次上课，讲着讲着，悄然走出教室，同学们听得正专注，突然没了声音，感到好奇……但是教室里居然能保持得很安静，过了一会儿他回来，说了句“不亦热乎……”大家才恍然大悟，原来是去办公室换了件短袖衬衫。
那个时候感觉王老师有点像戏剧小说里的水镜先生那种风范气派了。
3、我那个时候写字很潦草，有一回写“身强力壮”，身和弓写得特别挤，虽和士写得特别宽，王老师一看“躬虽加士”？这是什么成语？
然后叹了口气“公虽佳士，奈何笔迹太过潦草”。
那个时候央视开播《三国演义》，王老师应该有看一些，日常讲话，一下子就把那种台词的格式带出来了。
4、以前我哥哥在二中的时候，经常打篮球打到很迟才回家。
有一次晚上九点多他经过教学楼一楼时，还看见王老师在练习五笔输入法，当时他非常震撼，因为像王老师当时的年纪，五笔输入能够练习得那么快，真的是要有点倔强坚韧的精神，才能坚持下来。
当时练习五笔输入，对年轻老师来说不算什么，对稍微上点年纪的老师，还是很大的考验。
翁思琦：
1、我记得临近高考，王老师对我们说：“高考很短，人生很长…”深陷考前焦虑的我，跟着同学们起哄了，至今想到就惭愧不已。
2、记得某日课堂练习，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，问，这是什么季节？王老师看好几个答错了，就背着手朝我这溜达过来，嘴里叨叨：“这个如果再错了我就从这里跳下去”！
3、还记得有一次王老师上课，一脸满足，说老婆终于同意他买了一套《鲁迅全集》，记得大约是二百多元，对当时的工资收入来说应该是不小的一笔了。后来有了电子书，我常常想，如果王老师还在，该多开心呢！
4、我记得王老师说“成人不自在，自在不成人”，成人之后，时常想起…
5、记得那时候王老师要求写周记，每周有病无病地“呻吟”之后，总能得到王老师细致的点评，往往不是如何作文，而是如何作人。
6、我记得贺佳有一篇《石头记》（名字可能有出入），王老师的点评文字，让我觉得我根本没有看懂贺佳在写什么，但是王老师懂了代入早上贺佳回忆，那一刻，我变成了黄华明。
7、还记得当时有一次考试还是练习，作文题是“世界上最后一个人坐在房间里，这时突然响起敲门声…”
林贺佳：
1、我记得高二还是高三的时候，林涛是5号，付强是15号，某天上课，王老师忽然喊5号，又让15号也站起来，让5号抽背15号任意课文，背完了，问15号：你想不想报复？
付强狠狠地点了点头。
脑袋都笑掉了。
2、高一我在高一（1）班，语文也是王老师教的。王老师那时候最喜欢黄坚了，每天早读课都要绕到第一组最后那桌跟黄坚聊聊天。
某天黄坚同桌黄华明忽然说到这个场景，用一种惊叹的语气说：他们好厉害啊，早读课那么吵，他们也能对话得好好的。我们在旁边看，他们仿佛象两条鱼一样，嘴巴一张一张的，但是没有声音，可是他们是在对话耶！
其实我脑海里有王老师很多很多的片段，不知道为什么跳出来的是两个特别搞笑的画面。也许是这两个画面和他平日形象反差较大吧！
王老师是我此生最最敬重的老师，没有之一。愿他在佛国安息！我这会在高铁上，想到他，瞬间眼泪掉下来了。
许志敏：
经常课上给我们唱情歌“在那遥远的地方，有位好姑娘……”
林涛：
1、我记得有一次考试，作文出了一个宋朝的故事，官府把木头都截成一样短，结果造房子不能用，作文题目自己写，王老师，考后黑板上写了一大堆的题目，让大家选，哪些是好题目。最后居然是我写的题目，王老师最认可，深受鼓励。
我题目很简单，就是《不必强求整齐划一》。老师就是觉得不写题目特别简单直白，所以给予好评。
2、还有一次，王老师在课堂上读到一句，李离伏剑，王老师很谦虚，说他还没找到这个故事出处。我挺想跟他说，这故事我知道。
3、又想起来王老师有一次不知道因为什么事，在课堂上有讲起，他以前在农场还是建设兵团的时候，年轻人偷跑出去看电影，要被处分，指导员还是连长替他们背了锅，他的意思就是做人要厚道，不能落井下石，他很感恩那个领导。
郑敏荔：
我印象中的王老师永远是悠然淡定，不愠不火 。为人母后才明白，当初王老师给予我们的是启发式激励教育，而不是羞辱式打击教育。
许平：
我在语文方面是真的很弱，但是一直一直记得王老师说过的：心静自然凉。到现在拿这句话教育自己的儿子，不受外界影响和干扰。
黄小龙：
1、特别受敬重的一位好老师，我这么坏这么叛逆的一个人，被他几句话治得服服帖帖，记得有次打架要受到学校处分，被罚站在老寇办公室门口，王老师路过，拍了拍我，啥也没说，叹了口气，对我失望至极，那声恨铁不成钢的叹气，直击我内心……
2、作文题“世界上最后一个人坐在房间里，这时突然响起敲门声…”。好像哪个同学是这样续写的：他打开了房门，飞来一个钢盔把他砸死了，人类就这样灭亡了……（完结）
黄永青：
1、印象最深的是有一回作文里面写了家里面发生的事情和滿腹牢骚，心想哎这琐琐碎碎算啥作文呢，但也沒心思多想就交差了。结果王老师只写了一个字：达。当时那种感觉，就好像看见老师站在自己的面前，用沉默无言的理解把自己的困扰都瞬间融化了一样！现在想起，依然感動如初，连字迹的模样也刻在记忆里。王老师在我心目中更应说是那一帮青春少年人生的导师。
2、何其幸运与各位可爱的同学受教于王老师！今时今日，精神至罕，回望当年，我们却那么奢侈当然地享受过独属于那个时代的珍贵美好。尤记周末作文涂鸦后王老师一二句点评，字字珠玑，光一样织进青春年纪初升的意识。音容宛在，常驻心中️。
最后用林贺佳的话作为总结：
在我们还是十多岁的懵懂少年时，何其幸运，遇到了这样一位好老师！一位真正用灵魂唤醒学生们的灵魂的纯粹的人！
关于他的记忆，至今仍然鲜活；对他的敬爱，永远也不会消逝！千言万语也道不尽对他的感激，很难想象，瘦弱的他，如何有那样大的能量。有时候想起他，觉得他就象平静的湖泊，象安全的港湾，接纳我们十多岁时一切的莽撞与慌张。我想他一定是一位菩萨，凡是被他的光辉照进过内心的人不会被邪恶污染。
王老师，三明二中96届高三（5）班的孩子们怀念您！请您在天上继续以清辉照亮我们前行之路，让我们脚步坚定，不惑不惧。
Ps：蔡利珍藏了26年的周记。敬请自动忽略蔡利那歪歪扭扭的字，多关注王老师的点评，细细体会那简短点评里所包含的对学生的关心，爱护与激励！
