上周开心·戏剧一起玩了《女巫温妮》这一绘本，回学校后回顾到这一绘本，才知道，原来这本故事很适合在班上玩，不仅是站在语文老师的角度去上，更是可以站在班主任的角度上去上。周末赶紧认真的备了课、做了PPT，想到要在班上玩，这两天一直很忐忑，一是怕娃娃些耍高兴了收不回来，二是担心演过绘本之后他们只顾耍高兴了，并不能体会到这里面的情谊，事实证明，想再多都不如实际去做一做！
下午一来，先是整理了桌子，将教室中间的空出来了，让娃娃们打扫了卫生，毕竟要“摸爬滚打”的，娃娃们拖得非常仔细，来来回回拖了两遍地，顺便完成了一下大扫除的任务！
热身活动分成了“魔法变变变”和“女巫的魔法”。第一个游戏先让大家表演了一下“我是一只黑色的猫”、“我被女巫变成了绿色的猫”，一开始大家都在不停的找颜色，用黑色和绿色覆盖在自己身上来表演。有一个同学听说被变成绿色的猫后，倒在地上开始颤抖起来，采访他的时候，他说到因为变化的太突然了，接受不了，所以才倒地颤抖的。有了他的启发，渐渐的他们开始尝试用自己的动作来表演颜色了。
互伸爪子玩耍的小黑猫
藏到桌子底下的小黑猫
变成绿猫后吓得倒地发抖的小猫
黑压压的房子
黑咕隆咚的房子
变成彩色的房子，屋顶变成了花朵
“女巫的魔法”是让大家熟悉女巫的咒语，并根据咒语马上做出动作。
整齐的头发变乱了
普通的衣服变成演出服，看，演出服就是要飞起来
演出服都是高腰的！
听说作业变没了，一群人的狂欢
分小组演女巫，动作表情都要到位
热身活动后，正式进入故事环节。第一遍讲故事，我让所有孩子都同时参与进来了，没有固定角色，出现关键词句时就做出相应的表演。
趴在椅子上睡觉的威尔伯
趴在地毯上的威尔伯
第一遍孩子们都玩的很嗨，第二遍讲故事时，就让孩子们三人进行组合表演，场地有限，所以孩子们分成了两场进行表演。
乖巧的威尔伯
房子下，温妮和威尔伯
被温妮坐到的威尔伯
被威尔伯绊倒的温妮（扎扎实实摔了个跟头）
被绊的都飞起来了
生气的温妮开始施魔法了
变成彩猫的威尔伯被嘲笑了
难过的蹲在一边
难过的躲到树顶上
女巫黑色的屋子变成彩色的
趴在地毯上睡觉的威尔伯
彩色的屋子里，温妮和威尔伯开始新的生活了
整整玩了两节课，课后服务就是记录的时候了！
做活动就是累并快乐着！期待下一次！
