一早，还没上课呢，我正在教室里，突然发现李同学的奶奶在门外。是有什么事吗？我连忙走出门。
＂黄老师，有个平安果，放您办公桌了。还有两个，您麻烦给下数学和英语老师。＂见我出来，李奶奶告诉我。
看着她头上的白发，脸上的皱纹如刀刻一般。我的心里又是感动，又是心疼。这么一早，就为的是送上一份祝福，也难为她了。谢过，回到教室，我想起今天是圣诞节，得有不少话要说了：
＂今天是圣诞节，有同学已经准备了平安果送给老师，老师心里很感激，可是我们能不能有更好的形式呢？＂
＂送红笔。＂
＂送书。＂
……
孩子们议论纷纷。
其实，每到圣诞节孩子们都会送些平安果；教师节，孩子们也会送上一朵花，一支红笔，或一本小本子。这些都是孩子们的心意，有时候委婉地告诉他们，不要送这些。可是孩子们，到这个时候都很高兴，就像是自己的节日，也不想太扫他们的兴。又想，借这些机会，适时进行些感恩教育，也挺好。所以，便提倡他们，如果真的想送老师点小礼物，可以把自己看过的书送给老师，然后放在班级的图书角供大家阅读；红笔，也可以放一部分到讲台上，供忘带的同学使用。
＂老师觉得不管是什么，最好不要花钱，因为你们现在都不能挣钱。＂我又逗弄他们，＂假如你们以后工作了，挣钱了，来看我，带点小礼物，我也不介意。＂
孩子们听了，都哈哈大笑。我接着说：
＂其实，如果你们真的有心，做一张小卡片，或者写上几句话，比什么都棒。＂
孩子们都以为然，可是都有同学带来了平安果呢，那该怎么办？
＂带来的，我收下了，没带的，就不要带了。＂我想着先收下来，抽空大家一起分享吧。
第一节课下课，学校群就发来了通知，告诉班主任要求孩子们圣诞和元旦不要给老师买礼物。这样挺好，有准则，好行事，便在班级里强调，下午一律不要带小礼物来。而且，我们鼓励过好我们的传统节日，不提倡＂洋节＂。
下午。
＂老师，送你个平安果。＂
我望着平安果，又好气又好笑，告诉她说：＂老师说过了，下午什么也不会收，你得拿回去了。＂
不一会儿，陈同学拿着一支红笔，一脸期待地望着我。没办法，重复了一遍。改作业时，发现了一本薄笔记本，又让组长送还了回去。
不过，心里还是挺感动于我们孩子的天真，可爱。
说完这些孩子，我又得回到我们家的北北。这小家伙早些天就开始念叨圣诞节了，他的想法倒挺简单，指望着＂圣诞老人＂能送他个小礼物呢。早晨，他也打算要送老师们平安果了，可是到了中午，他告诉我老师说不能送平安果了。晚上，打好球，他就跟我嘀咕着：＂爸爸，我今晚该许个什么心愿呢？＂
我连忙告诉他：＂北北，今天许愿没有用了？＂
＂为什么呢？＂
＂因为圣诞老人不能到我们家了。＂
＂为什么呢？＂
＂老师不说了吗？我们尽量不过洋节，我们要过传统节日。＂
……
其实，上午我还和双说，给北北和南南都买份小礼物，可是现在不用了。
别了，圣诞。近了，春节。
