今天是你的生日，我的祖国。我早起一个小时，只为记录关于你的故事……
这个星期孩子们一直说着“多上一天课是为了放八天假，因为国庆和中秋节到了”，我问“为什么要放国庆假呢”孩子们稍腼腆的说“我们也不知道，妈妈这样告诉我的”。
为了解答孩子们的疑惑，为了给我自己一个台阶下，更为了响应学校的号召，完成学校布置的任务，我们班利用课间操的时间举行了《向国旗敬礼》的主题班会。
10点的课间操铃声响起，孩子们还在奋笔疾书，我来个180度大转身拿起一根根不同颜色的粉笔，在黑板上故作轻松的描绘着，底下孩子们时不时传出“好漂亮好漂亮……”的尖叫声，我抑住内心的狂喜……(毕竟人人都希望被表扬，喜欢被表扬，但作为孩子们的老大，我要稍微矜持点，稳重点嘛)
在孩子们满怀期待中， 《向国旗敬礼》的主题班会开始了。
按照之前的流程我向孩子们介绍着祖国的生日，人民浴血奋战才有了今天我们幸福生活等等老一辈的艰苦奋斗史，孩子们听的是如此入神。
值得单列的是《歌唱二小放牛郎》。我先让孩子们翻开这篇课文，大家共读了这篇文章，知道了王二小是干嘛的，都做了哪些事，当孩子们沉浸在放牛郎二小为保乡亲而被敌人刺杀的故事中，我放起了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这个歌让孩子们更详细的了解王二小的故事，也让孩子们对二小肃然起敬。(有的孩子在听歌曲中不自觉的捂住了耳朵，经过了解我才知道大家是怕听哭，不敢听，我默许了孩子们的行为。)
在班会即将结束时全体同学起立，在《歌唱祖国》的音乐中敬了少先队队礼，竟然站得是那样的笔挺，小手举过头顶，动作干脆利落，整齐划一。
就在我准备离开教室时，一个小男孩大声喊着我，说“老师，刘陌哭了”。我第一反应是谁欺负他了吗？还是谁不小心碰到他了蹭到他了？？？
那个小男孩又说了“老师他是感动哭的”我半信半疑的询问着，刘陌哭的还挺伤心的，为了不影响下节课正常上课，我让其跟随我一起回到办公室。
来到办公室，我耐心地问着刘陌，“你怎么了，为什么要哭呀？”刘陌两行清泪划过白皙的脸颊，眼泪不住地流着，默默地抽噎着。我看这也问不来什么，让他水房洗把脸，情绪缓解下！孩子洗完脸后，情绪稍微平复了，才告诉我“就是同学们说的那样，我是听了那些歌感动的！”
我这才释然，还以为自己关注不周，伤害到孩子了。不过也是这眼泪让我意识到孩子们内心的善良与纯真，我一直以为他们这么小，应该什么都不懂的，这次我错了！
一首歌让陌陌泪撒课堂，他不在意自己的形象，不在意其他同学的不解与笑声，不在意老师的疑惑，只做内心丰富率真的自己。
我不知道一天后一周后一月后一年后甚至很长时间后，陌陌还会不会记得自己曾在一个主题班会上因为听了《歌唱祖国》的歌曲而落泪，伤心不已……
如果多年后他有幸看到这篇文章，我想这也是件值得感动的事吧！也许他会笑，也许他会哭，也许有很多也许……
