2019-07-29  星期一  阴有暴雨

今天的早课是我主持，看到这几位妈妈提到的问题，都是似曾相识的感觉，这些问题好像都在我心里反复的想过，对于孩子的问题，我也都在想办法解决，可是总觉得像一团乱麻，越理越乱。女儿小的时候，自己对教育这些根本不懂，而且为了生活每天奔波劳碌，自顾不暇，根本管不了孩子，至今仍然感觉对女儿有所亏欠。那时候也是认为：我小的时候，我爸我妈从来没管过我，我不也照样长大了。就觉得孩子不是死乞白赖的管的，好孩子不管也会成才。其实到女儿三四年级的时候，我已经感受了孩子不管真的不行，但是已经晚了，那时候虽然意识到怎样要管孩子，但是怎么管却不知道，也许就是因为依仗着女孩胆子小，好管教一些，一咋一呼她会害怕，所以稀里糊涂的女儿也长大了，现在也挺善解人意的。

回想起女儿长大的过程，我的确非常愧疚，一周岁多一点就被送到了姥姥家，自小跟姥姥长大，大家多对她疼爱有加，偶尔接回来，我们也觉得亏欠她，会尽量对她好些。所以她是在这样一种环境下长大的，比较自我。从小也没有爱读书的习惯。上幼儿园开始回到我身边，也是各种忙碌，而忽略了她的成长。那时候自己真的是起早贪黑，早上出来她还没起来，晚上回去，她已经睡了，真正没有起到陪伴的作用。还在女儿小学的时候我就在反复的说，挣多少钱是咋的，把孩子都给耽误了！

虽然嘴上这么说，轮到儿子的教育我仍然不懂得珍惜，接触育心应该还是比较早的，但是被各种心急生生给耽误了，孩子在一天天长大，教育的好时机离我越来越远。

今天听了张芳老师的结合她实际生活的回答，我仿佛又看到了一点点希望，经典的智慧就是在生活中，让我们遵循着老祖宗留给我们的生活经验，做好自己，慢慢引领好我们的孩子。

早课记录：

接下来的课程是刘素利老师提问，张芳老师答疑的《答疑解惑》第十二期课程。

主持人刘素利：进入育心，我们知道同样都是爱孩子，不懂得爱对孩子也是一种伤害。今天请张芳老师对我们教育孩子过程中的一些问题进行解答。

问题一：老师，您好。我是一个上班族妈妈，是两个孩子的妈妈，大宝是女孩子，小学一年级，二宝是男孩子，女孩子比较乖巧一点，很容易引导，就比如说读经典，一到读经时间就能很快就入定，但是，二宝太费力了，不要说读经典，回到家引导他读个经典，那个难呀，我真实精疲力尽。我很想向在座的各位老师请教下，家有俩宝的，特别是我们家这种情况的，要怎么引导二宝，让他爱上读经典会比较好呢？

张芳老师：关于这个问题，我从两个方面来解答。

第一:职场妈妈从工作到家庭，到家后角色要马上转换过来，不能把工作的情绪带给孩子。对职场妈妈来说确实要求更多，但我们作为妈妈，你在单位只是单位其中的一员，可是，在家里，你却是孩子的唯一，所以，不管在职场怎样，回到家都要把角色转换过来。

第二点就是你自己要做到喜欢读经，哪怕没有完整的时间来读，也可以利用碎片化时间来读经典。我家二宝是个特别调皮捣蛋的孩子，会抢我的书，有时会捂住我的嘴巴来读，有时会闹情绪，当孩子来闹的时候，我会暂时停下来陪他玩，等他情绪好了之后，再继续读。先引导好他，再来读。我跟姐姐读的过程中，二宝也记住了很多经典。

如果把读经的事情当成生活中的日常，不是一味的要求孩子，读经就会容易得多。当我们把家庭氛围创造出来之后，孩子在这样的环境中耳濡目染，要养成好的习惯就容易得多了。先做好自己，自己做好了，孩子慢慢就会跟上来的。

问题二：我是一个全职妈妈，小孩上二年级，爸爸常年在外。小孩子比较像女孩子性格，这个问题应该如何应对？

张芳老师：关于这个问题，我更有发言权，我家也是这样。我爱人一个月有二十几天出差在外，而我们也是由于工作关系，搬到另一个城市的。客观的环境，我们是不容易去改变的。但是我们不能因为爸爸不在家不能参与就放弃了对孩子的教育。我们还是得借助爸爸的力量。爸爸不在身边，我们要更用心地去引导孩子。

第一：作为妈妈，更要培养孩子与爸爸之间的感情。我们要告诉孩子，爸爸也是非常爱你的，虽然他不在身边，但是他对你们的爱是更多的，他是最不容易的。

在生活中，我们要帮忙树立爸爸良好的形象。

第二：孩子成长中很多重要的品格，需要爸爸的影响。爸爸在孩子的成长中行的是乾位，是阳光自信的。妈妈是坤位。

爸爸出差回来时，爸爸会带孩子外出做一些有挑战性的活动。爸爸会给孩子底气和力量。

可以邀请爸爸一起来学习赖老师的三大文集，还可以邀请爸爸来听早课。但是这个是非常需要智慧妈妈引导的，相信育心的妈妈是可以做到的。

爸爸陪伴孩子时间不在于多，而在于陪伴的质量。

在孩子还小的时候，我把我们的照片挂在墙上，经常跟孩子看着墙上的照片跟孩子讲爸爸的爱与不易。孩子大一些的时候 ，会让孩子跟爸爸视频聊天，通过这样的形式下，虽然他们相处的时间和机会很少，但是，爸爸在孩子的心目当中是相当有分量的。爸爸陪伴孩子的时间不在乎多，而在于质量。

我们读经班，虽然就周末聚在一起，大家在一起比进步，比努力，见贤思齐。我们的氛围是育心外面的孩子感受不到的。

主持人刘素利：感恩张芳老师的详细回答，爸爸的陪伴在于是否用心，是否有质量。告诉孩子，爸爸因为工作原因，没办法陪在身边。

妈妈可以加入育心这个大家庭，在平台里学习，成长，妈妈成长了，就会更有能量来引导孩子。而读经班的孩子也会是他的学习的榜样，在学经班里，孩子们会相互学习，相互比较，有了这种积极向上的状态，还要担心孩子的成长吗？

张芳老师：子栋老师讲夫妻之道时，讲过一句话，现在的夫妻都是走下坡路的，以前的夫妻虽然日子艰苦，但未来充满了希望。

    以我为例，我看惯了父母为生活做出的努力，我上完学要回家做饭，送饭给父母吃。所以我很珍惜上学的机会。现在回忆起来不觉得苦，是我人生的一笔财富，看父母努力的样子，也是给自己种下自强不息的种子。看着自己目标一点点实现，心里非常踏实。

我们希望做好足够的准备，才去要孩子。其实这样是不对的，我们给他创造了好的条件，其实就是把孩子培养成了温室里的花朵。最好的教育是在生活中得来的，从小把自强不息的种子种在孩子的心里。

我家装修，经常带孩子参与进来，看装修进度。最好的教育在生活中，最好的榜样在父母。我们要从小给孩子种下自强不息的种子，没有时间参与早课，可以看文字课程，也可以跟老师申请录音。建议妈妈先从自己学习，改变自己的观念开始。

主持人刘素利：感恩张芳老师的接地气解答。利用自己的亲身经历，让孩子感受生活的不容易。建议妈妈从自己学习开始，碎片化时间还是有的。父母给孩子什么样生活不重要，重要的是父母对生活的态度。讲讲自己的生活经历，我以前也是每天为了自己的生活在打拼，早出晚归，跟孩子没有接触的时间。之后才意识到这样对孩子很不公平，觉得赚多少钱，也比不上孩子教育的失败。就觉得不管有多忙，还是得尽量的多抽一些时间陪孩子。

晓燕老师：非常感恩张芳老师的回答，回答得非常到位，都是从自身经历来解答。

    第一个问题：其实这些问题张芳老师都回答得很全面，我只是说一下自己的一些感受。为什么二宝会这么闹腾，孩子的行为习惯都是大人宠出来的。我们的育心家人，有三个孩子，她的观念，是把老大搞定了，其他的都搞定了。自己要有底线，要有原则。这位妈妈，只要你该读经典的时候读经典，告诉他，这会是妈妈和姐姐读经典的时间，不能来打扰。如果闹腾的时候，该管教的时候还是要管教。只要把大宝陪伴好了，孩子有样学养，大的引导好的，小的也会好了，如果只关注小的，大的也没引导好。想要改变孩子，最先要改变的是我们自己。

    第二个问题：男孩子女生化。我说一下自己的亲身体会，孩子性格行为习惯，受妈妈影响最多。首先要改变自己，自己当初也是比较内向，不喜欢与人交流，果果两岁多的时候回到福建的。我也怕孩子受我影响。我很羡慕学经班的氛围。我也硬着头皮去组织读经班，虽然不容易，但也坚持下来了。收获成长的是自己，自己成长了，孩子也改变了。所以我们家果果现在虽然还是比较矜持，但现在就不会像当初那么胆小了。如果当地没有读经班，也可以自己去组织。读书会可以让孩子去领读啊，做小主持人啊，孩子的人脉和能力都会提升。

    第三个问题：这个问题也是比较普遍的问题。家长为了给孩子创造更好的生活条件，把精力都放在养家方面。但你心在哪里收获就在哪里，如果半小时都抽不出来陪孩子读经，如果不转变自己的观念，孩子以后也会重复我们的生活。太忙，不学习也会被社会淘汰的。教育孩子最重要的还是要先改变自己的观念，不能把自己的生活观念再灌输给孩子，如果是这样，孩子以后自然是重复了我们现在的生活状态。张芳老师也给了很多具体的方法。如果真的想要改变，可以申请音频来听，也可以带个耳机，边做事情边听。

如果孩子大一点，完全可以利用早起十分钟读一样经典，利用放学20分钟时间，读两样经典。不要被当下赚钱养家给困住了，赚钱养家也是为了孩子好，一定要让孩子参入我们的生活，一起体验，一起参入，经典就在我们生活的点点滴滴里面。给到孩子一些正确的引导，也是孩子成长中的一笔财富。

我们再辛苦，孩子体会不到，辛苦也是没有意义的。经历就是财富，加上经典智慧的引领，孩子从小就具备了自强不息的精神，对孩子来说就是财富。我们平台所有的课程价值巨大，但都是免费给我们的，如果你时间都不愿意花，你说的爱孩子是要打问号的。如果真的爱孩子，我们家长必须先成长起来，我们不断地学习的话，才会很好的去引导孩子。

平台就在这里，课程就在这里，你学习了，你成长了，你就收获了。能进入平台学习的家人不断增多，我们自己学习了，才会给孩子更好的引领，希望在座的家人们能珍惜平台的老师们给我们大爱的引领。我们自己学习了，所有的问题都不是问题。

感恩贺老师的总结，非常受益。感恩家人们的聆听和陪伴，感恩贺老师分享体会。

早课场记记录：

子栋老师：今天继续聊决断力。决断力就是有主见。这个不管对大人还是小孩来说都很重要。不管改朝换代还是发展过程中，如唐朝李世民，不管是雄才伟略还是做决定过程中，锻炼了他。

刘邦的家庭和项羽的家庭是没办法计较的，相家在楚国是世世代代为宰相的。刘邦是混混出身，为什么后来会胜过项羽？刘邦不在了，兄弟怎么办，天下怎么办?所以刘邦打战的时候，是不带孩子的。

刘邦的家庭跟项羽的家庭是没办法比的，项羽是楚国的，姓项是世世代代为将的，他们从小的教育是不同的，可是为什么最后是刘邦得到天下呢？

刘邦虽是地痞流氓，但是在打天下的时候，他跟那帮兄弟是有感情的，是平等的，是有福共同享的。

一个人没有决断力，没有担当，不可能晋升为领导的。

阿斗他败在哪里？他就是老是听信别人的话语，没有自己得主见，没有自己的判断力。阿斗是一个很能体恤民心的国君，为什么守不住江山，就是因为缺乏决断力。

就跟我们教育孩子一样，没有教育孩子的判断力，如果没有注重孩子决断力的培养，孩子将来必然是比较平庸的。决定能力高低的是一个人的决断力。一个人不管能力如何，最重要的就是要有决断力。

凡事有点成就的人，和没有成就的人，他们的区别在哪里？基本上就是决判力的不同取决的。

当年的袁绍和曹操在争雄的时候，为什么是曹操赢了？袁绍他有一个不好的习惯，喜欢听别人的小道消息。喜欢听小道消息的人，自古有这个癖好的人，吸引过来的都是小人。

这个是很要命的，你信的话，无非就是一些小人，身边正道的人自然就少了。

袁绍是一个优柔寡断的人，他喜欢听小道消息，这是一个非常要命的习惯。因为只要你有这样一个习惯，你吸引过来的将会是这样的小人，这样的小人多了，自然而然，正派的人就会少了。只要有这么个习惯开始，身边再也不会有亲信之人了。

官渡之战，是中国历史上以少胜多的经典战例，曹操以两万余人的力量，击败了袁绍十万人。作为一个领导，喜欢听别人的小道消息，身边的人对你都是小心翼翼的。袁绍正因为有了这个坏习惯，最后是落败了。

所以袁绍当年和曹操打战的时候，没有一样是痛痛快快做决定的。所以他下面的人，不像曹操的人齐心协力，他的人马是四分五裂的，不团结。袁绍因为有了这个习惯，下面的人是分了好几派，四分五裂，看似比较庞大，但却根基不稳，而曹操就不一样，他们是齐心协力，目标一致。

每朝每代的开国皇帝能量都是比较足的，可是后面却一代不如一代，这跟他们的生长环境有很大的关系。曹操到最后都是一个安分守己的一个人，非常了不起，让人敬佩。

女人和太监两者有一个共同点，那就是都是听命令式的。

教育孩子千万不要教育奴才。如果我们每天工作回来都是对领导的抱怨，那孩子将来也是。做任何一个工作都要积极进取，要不然一辈子都是比较平庸的。

对于生活我们应该热爱而不是抱怨。

阿斗跟女人和太监待在一起的时间最长，这两种人有一个共同点，就是听命行事的，而且基本是趋于女人的。

太监心理一般都是比较扭曲的，如泰国的人妖为了生活，破坏自己的身体结构去赚钱。跟这两种人生活在一起，他们是不会做决定的，是不会有自己主见的。

阿斗跟这些人生活在一起，一辈子生活在这样的生活环境中，他也会被环境所影响，决断力从小就被抹杀了，变得没有主见。

作为领导，你要有正确的决断力，不管下面的人给到什么样的建议，最终做决断的人是你。你的决断错误的话，最终的责任是要由你来承担的。

这个决断力一定要在13岁之前培养出来，决断力特别特别重要。明天继续来聊生活当中如何培养孩子的决断力。