书名:正面管教

作者:简•尼尔森

阅读时间:2023.1.22

阅读进度:第131-180页，第7章到第八章

阅读用时:50分钟

阅读感悟总结:鼓励方式的重要性。

1、相互尊重包含哪些态度？（3条，书中寻找）

1）对你自己和他人能力的信任；

2）对别人的观点以及你自己的观点的兴趣；

3）承担起你对问题所应负责任的意愿。

2、如何有效运用鼓励措施（8条，书中寻找，每一层的小标题作为一条）

第一条、时机

第二条、相互尊重

第三条、改善而不是完美

第四条、着眼于优点不是缺点

第五条、将不良行为转为积极的一面

第六条、做出弥补

第七条、避开社会压力

第八条、安排特别时光

3、鼓励与赞扬、批评的区别是什么（书中寻找+自己语言概况）

1）鼓励就是大人要尊重孩子，对孩子的观点感兴趣的态度。这种态度为孩子培养出不为别人的负面观点所左右的人生技能的愿望，鼓励的长期效果在于它能让孩子自信。

赞扬可能会导致孩子变成讨好者和总是寻求别人认可的人，完全依赖于别人观点，没有自我概念。赞扬的长期效果是让孩子依赖于他人。

2）鼓励的话语例如“你觉得自己哪些地方做的好，哪些地方需要改进，你打算怎么改进？需要做什么来实现你的目标？”当孩子们自己知道哪些地方需要改进时，效果会更好！

批评的话语例如“你这些方面做的很好，但其他方面不需要改进吗？你不打算”批做些什么从而实现你的目的？”

这些批评的话语，虽然好像带有建设性，但其实意味着拆毁。