［日］长谷川义史/著·绘 彭懿 周龙梅/译
春的脚步越来越近，鸟儿们在窗外叽叽喳喳唱着歌。那歌声很动听，似乎在迫不及待地给人们报春。窗台边的紫色花瓶里已经静默很久了，她的安静雅致引起了我的注意，提醒我该是为她添置鲜花了。
飘窗旁的书柜满满的放满了书籍，还有一堆没有多余的地方，只能摆放在一边。我拿起其中一本，它就是《快乐先生》。
我记得曾经咨询过一位资深阅读指导师，如果孩子忽然喜欢读一些似乎没什么营养的书籍，比如公主的故事，米小圈的故事……那怎么办？
我记得她的回答在一瞬间点醒了我，不要让自己掉入攻击性阅读。可以有计划的给孩子安排书单，循序渐进。引导性阅读。如果孩子暂时喜欢的书是你觉得无所谓可读不读的书，那么没没有关系。就让孩子读，只要她读的时候快乐，愉悦，那就够了。那么我们今天就来读书，快乐读书，只要快乐。
快乐读书，读快乐书，快乐阅读。唱一首快乐的蚊香之歌！
哈哈哈，感谢大家对亲亲龙羊兔的关注，亲子阅读路上，让我们携伴同行！
