“这孩子就不能打吗？不打他怎么长记性？”
小时候，你挨过父母长辈的打骂吗？
有没有因为做错事，被老师罚过站？
是不是曾经被这句“你要是不%……*，我就#……&%”威胁过，然后乖乖缴械投降？
这问题问了一圈，不管问到谁，答案都一样：是！有过！
古时候读书不行，先生不就靠打学生手板来管教么；还有那句“不打不成材” 流传甚广。惩罚这种教育方式，早就被我们老祖宗用的淋漓尽致。到了我们当父母，不鼓励体罚了，就有不少人撰写一些“惩罚孩子的正确方式”， 通过一些其他方式，比方说剥夺孩子最喜欢的东西，比方说关在小屋子里面壁反思什么的，变相惩罚。一来二去，孩子好像真的乖了，听话了。
可是，用惩罚教育孩子的坏处有多大，您知道么？
01
惩罚，可能打乱孩子成长的节奏
4个月的毛毛喜欢吃手，每次吃手被大人看见，大人都会把他的小手从嘴巴里拉出来，再轻轻打一下，为的是让毛毛记住不再吃手。
2岁的乐乐喜欢完美的物品。有一天乐乐拿了一片完整的叶子，奶奶抱乐乐下楼。好不容易从六楼走下来，叶子却不小心被撕破了。乐乐大哭不止，一定要重新上楼再摘一片完整的叶子。奶奶生气的告诉乐乐，再无理取闹的话，奶奶就自己走了，让乐乐一个人哭去。
3岁的瑞瑞中午不肯吃饭，妈妈把瑞瑞的饭菜都倒了，并且告诉瑞瑞如果现在不吃，那么只能等到晚饭才能吃饭。下午瑞瑞饿了，妈妈坚持让她等到晚饭才吃。
4岁的霖霖和外公争吵，霖霖没控制住打了外公，被爸爸揍了一顿，面壁思过半小时。爸爸说，打他是为了让他长记性，现在不管住，以后要上房揭瓦杀人放火了。
5岁的James最喜欢的人是外婆，每次他不听话，外婆就会严肃的告诉他，再这样做，我就不喜欢你了。
怎么样，上面的例子都不陌生吧？
在我们的生活中还有成千上万这样的例子。
实施惩罚的成年人，一点儿也不理解孩子做某件事情的动机呐！吃手，完美主义，没有食欲，由于语言能力缺乏而出手打人表达情绪，甚至不听话，都是孩子发展到某个阶段的必然过程，完全正常。
家长没有知识不能理解也就算了，还用惩罚这种强制手段来控制孩子，逼他们按照家长的想法做。孩子没有选择只能服从。这将严重打扰孩子正常生长的规律。当一个孩子在一个敏感期内没有能够满足探索需求，就会固着在这里，为以后留下心理隐患。
02
惩罚，在孩子心中留下不被接纳，不被爱的阴影
有人说，我自己就是被打大的，现在人生也很成功啊！那么我们来换位思考一下。如果你因为业绩不良被公司辞退了，你回到家里来，是希望被老公或者老婆打骂一顿，没收你所有的心爱之物，面壁思过呢，还是希望对方接纳你的情绪，对已经发生的事情说“是”，鼓励你东山再起呢？
我想正常情况下，人都会选后者。前者是火上浇油嘛，逼你破罐子破摔，至少要花很多心力和实践去理顺情绪；后者让你感受到爱，和支持，至少接下来奋斗也有了动力。
对孩子也是一样的道理。孩子不是小狗小猫，靠惩罚就能长记性。惩罚式的教育也许能让孩子一时变得听话，符合家长的要求，但更多的是会让孩子感受到爱的抽离，爱的有条件，这些都是深深的写入潜意识的东西，例如，讨好别人，害怕自己不满足别人的期望时会被惩罚。长大以后，还会无意识的重复这个行为模式。
爱惩罚的家长不懂得无条件的爱，一个从小不被尊重的人，必须满足家长要求才能讨到一点爱的孩子，长大后怎么敢于面对社会，要求他们真正想得到的呢？
03
无条件的爱和接纳，用温和而坚定的方式代替惩罚
在成长的过程中，孩子免不了会犯一些错误，有些可能比较严重。如果不用惩罚，那应该怎么办？不惩罚，孩子能不能长记性？
其实，惩罚源于家长内心的恐惧和焦虑，背后是对自己孩子，以及家长自己深深的不信任。看不懂孩子，看不见孩子，不知道孩子犯错的真实动机，当然会恐慌咯。
比如，孩子在学校打了同学，这个行为肯定是不合适的。打人的孩子的家长不光会感觉脸上无光，还会担心把人家打坏了没法收场，往往会严厉的批评自己的孩子。
这个时候，作为家长，能不能放下自己的恐惧，深入了解一下，当时孩子面对的是什么，发生了什么，为什么会打别人。
首先要相信自己的孩子本质是好的，然后用你的心去体会和感受一下孩子在那个时间点上的情绪，你才能理解孩子。
当孩子被理解和接纳，被看见了，困在那里的情绪也就会消失了，而且孩子知道你的爱还是稳稳的在那里，不会因为他做错事了而抽离。这时孩子的状态会比较好，会比较容易接受家长的引导和建议。此时，温和而坚定的对行为进行引导，效果会非常好。
这时候的改变，就是从心而发的了，是孩子内在力量驱动的，是积极的靠谱改变，不是因为惧怕惩罚而被动的消极的改变。
04
最后，亲爱的家长们，时代变了，老观念也得变变，不惩罚孩子，相信孩子，发自内心的鼓励孩子，孩子才能感受到我们的尊重，我们的爱，才会越变越好。
