忙碌而烧脑的思维导图学习接近尾声。线上学习三十天，内容围绕思维导图的运用展开，包括：运用思维导图建构知识体系、升级整理能力、设计TED、在阅读中的运用、在学科中的运用,以及关键词的提取方法等方方面面。
图片发自简书App
通过一个多月的学习，让我养成了绘制思维导图的习惯，遇到问题在头脑中构建思维导图的习惯。每次课程结束，我们绘制的作业，都会收到老师们精准中肯的评价。根据评价，我们也能及时调整，在下一次的作业中适当改善。整体来说，通过这一个多月的学习，我绘制的中心图比以前更加的丰富，色彩学会了利用冷暖交替。最大的进步就是思路更加清晰。不足是在线条方面还不够流畅，绘制的速度还有待提高。
虽然课程已经结束，但学习和练习不能止步。我会继续学习思维导图在语文学科方面的应用，让我的教学更具特色。并与感兴趣的人多多分享思维导图的理论和应用。争取早日实现从学习者到使用者、传播者的转变！
