焦点解决网络中级十一期坚持分享第298天光山心协小屋坚持分享第117天
美国诗人惠特曼说过，
“我知道造就最好人才的秘密，
就是在野外长大，
与大地一起作息。”
城市孩子正被培养成“穴居动物”。
亲近自然成了童年最奢侈的安排。
自然是知识的宝库，
艺术的殿堂，
想象力和创造力源泉。
孩子与自然建立情感连结，
保持好奇与热情，
是一切学习的根本。
这地球上的万物，
庄稼、动物和童年，
都是从大地生长出来的，
是天宇云霞、风雨霜雪滋养的。
峡谷和草原，山岗和大海，
黎明的霞光，夜晚的星空，
春夏秋冬的更迭，
极为辽阔极为宽广极为静谧，
种种体验，是心灵的刚需。
也是生命力和爱的源泉。
每当我看到一些人走向抑郁，
甚至放弃生命，
就会扼腕叹息。
他们放弃的不是生命，
而是一个内在的荒漠。
出生我们只是获得了肉体生命，
而童年，是要将每一个人的灵根，
扎在万物中。
扎了生命之根后，
才有知识型学习这回事。
爱这个生命，
才会真正爱上学习。
爱自己，才会自我实现。
爱自己，是爱一切的折射，
是山川万物，云展云舒，
是这一切在自己心中的投射。
一个常常去野外的孩子，
会生长出一种气质，
有一种古老的宁静，
完全的俱足。
一种内在的感激之情。
在让孩子爱上什么之前，
先让他们爱上自己的生命。
他便终身不会再与“自己”素昧平生。
