家庭篇:
宝贝儿今天不让我上班，早上出来的时候哭闹，最终还是忍心出发，心疼宝贝。
反思回顾:面对孩子的分离焦虑，如何处理？
自己的做法，一拿糖哄，二任由其哭闹。总觉得不妥，应该和孩子达成共识，如何处理呢？
自己今天的情绪不好，原因是一昨晚没睡好，孩子哭闹让陪着玩。二是早上要早起，洗头发的时候，孩子醒了，没人管，孩子一直哭闹，饭都没吃上。
工作篇:
一天工作量:早自习，三节课，值班，雨天联系家长送衣服，备课（精品课材料）公出调课，调课表，分工表，查板报
学生管理:
1、桌椅板凳摆放继续跟进
2、本周重点课堂纪律，回答问题加分，认真交作业加分，筹建班级优化大师
3、学生之间的故事:雨天，高志轩不小心摔倒，浑身湿透，联系家长给孩子送衣服。（杨雅婷，张浩文，陈烨迪，陈诗宇等）
明日工作计划:
1.学生换座位，收回执2.给学生打印奖状（班级，作业，教师证书）3.收作业4.写班主任工作手册5.录制微课（中午录完）6.教案打印
