文/佟楠楠
1.23日总结
家长会流程策划
袋袋本研讨整理
思维导图有用才会有用，这是我今天画完三幅导图后的感慨。
先是利用导图做常规日总结，接着用它做明天家长沙龙会的策划，最后又将今下午研讨的袋袋本成果用导图展现，整个过程将近1小时，收效颇丰。
主要想来聊聊下午的“袋袋本”。
下午全体教师集中，进行袋袋本研讨，六位来自不同学科的教师依次做分享，分别来自语文、数学、英语、科学、信息、综实多个学科。
三位区里大咖莅临我校指导，南大吕林海教授、区教研室严必友主任、杨健校长，让整个校园蓬荜生辉。
关于袋袋本的使用，能否不仅仅是课前，而是进入课堂，成为学生的好朋友；
袋袋本是对学生前经验的检测，经验经过一系列过程。
由此我在想两个问题，体育课可以用袋袋本吗？如果可以，何时用，用在室内还是室外呢？
