你是否也感觉到，虽然懂得了很多道理，却依然过不好这一生。那可能是因为，你仅仅让道理像流星一样，轻轻地划过了你的大脑，而不是让道理深深地印刻在了你的心里。

还记得你最近读过的一本书吗?能简单地介绍一下书中的内容吗?如果请你写一篇读后感，你有信心写好吗?

不论你一年读了多少本书，学习了多少知识，懂得了多少道理，但是却不能把这些知识和道理讲出来或者写出来，那几乎就等于是无用功。

日本畅销书作家尾藤克之在他的书中《输出式阅读法：把学到的知识用起来》（以下简称：《输出式阅读法》）里说：“我认为，改变人生的唯一方法，就是输出！”。

读书相当于是输入，而说给别人听，或者写成文章给别人看，就相当于是输出。不能完成输出的输入，就是没有用处的输入。

你之所以没有过好这一生，就是没有做好输入的工作，自然也就不能让道理印刻在你的心里，也就无法做到输出。

只有当我们可以进行良好输出的时候，那些能让我们过好这一生的道理才能成为我们身心的一部分。

尾藤克之先生的这本《输出式阅读法》，就是教我们如何有效地阅读，进行输入，并且还能让我们做到将有用的知识进行有效的输出。

下面就让我们一起阅读这本能让我们改变人生的书。

01 不能让任何原因成为不读书的理由

让自己过不好这一生的原因，有的时候不仅是不能做到有效的输出，甚至连完整地读完一本书，都变成了无法完成的任务。

“家里的书架都落灰尘了，可我读书的时间确实是太少了。”

“我有过很多次读书的计划，可总是被其它的事情打断……之后就不了了之了。”

“我读书的速度和蜗牛一样，总是读了后面的，前边的早就忘了，就再也不想继续读下去了。”

还有诸如以上不读书的种种原因，都是因为读了书之后，不能做到有效的输出，也就是读完书之后，自己真的说不出来或者写不出来书中的关键知识点或者内容，自然也就不可能爱上读书，也不太可能让自己继续再读其它的书了。

那么读过一本书之后，为什么不能进行有效的输出呢，很关键的原因就是没有真正理解书中的内容。

不能理解书中的内容：

原因一，不能及时地记录书中的内容，也就是不能及时记录读书笔记。

有些读者十分爱护书籍，书买来的时候什么样，读过之后还是什么样，干干净净的，没有折痕，更没有书写记录。

但是读书的时候如何记录读书笔记，这会直接关系到你对整本书籍的理解和记忆。

作者建议到：读书的时候不防准备几只彩色的记号笔，读到你认为感兴趣的部分，可以画线标记，或者还可以随时记录下来你当时的想法。这样才能在你要输出的时候，方便进行分析与整理。

原因二，你选择的书，难度超出了你的理解能力范围。

比如你是英语四级水平，在阅读英语六级水平的书籍时，可以借助查阅字、词典来理解文章的意思。但是如果你直接跳跃到要去阅读专业八级水平的书籍，那就变得十分的困难了。

这很可能会影响你对此类书籍阅读的兴趣，导致以后不会再去尝试阅读此类书籍。

“聪明人的读书诀窍03:读书后不能输出，就没有任何意义。为了输出，先要深入理解。”——第一章03 聪明人懂得什么是“有效输出”

02 聪明人的阅读方法

那如何才是正确地进行输入，也就是阅读一本书呢?让我们看看作者是如何做到的。

方法一：只读最重要的信息就足够了。

作者尾藤克之先生在《输出式阅读法》中引用了帕雷托定律，这个定律也被称做“二八定律”。它是指，在某一特定概念的群体中，重要的部分只占20%，而不重要的部分占80%。因此要想控制全局，就要掌握最重要的部分。

这个法则用到阅读中也是一样的道理：一本书重要的部分也就在20%左右，应该把主要的精力和时间放在这20%的部分上。其余的80%，可以毫不犹豫地舍去。

读书的时候，要把时间和注意力放在最重要的20%的方面，就足够掌握全书80%的重要信息了。再加上前面提到的及时有效的记录读书笔记，你的读书效率会得到很大的提升。

不仅节省了时间，还能有效的记住你认为有用的部分。

“聪明人的读书诀窍07:一本书重要的部分也就两成左右，应该把主要精力和时间放在这两成的部分上。其余八成，可以大刀阔斧地舍去。”——第二章07 只读三分之一也能理解整体内容

方法二：站在作者的角度去阅读。

好比你在追剧，还没有看到下面的内容，你就已经在联想男主角或者女主角的结局了。

读书也是一样，一千个读者的心中就有一千个哈姆雷特，怎样品读一本书，是读者的自由。但是，如果我们能更贴近作者的视角，自己理解书中内容的同时，也试着理解作者的意图，就能更加深入理解作者想表达的意思。

“聪明人的读书诀窍09:学会从多种角度思考问题，可以更快、更深地理解作者意图，从书中汲取更多知识。”——第二章09 10分钟阅读，也能深化理解力

方法三：及时有效地复习，将大大提高你对书籍内容的记忆。

不管你读的是什么样的书籍，都会随着时间的流逝而慢慢地遗忘，这就是有名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。

“艾宾浩斯遗忘曲线”是由德国的心理学家赫尔曼·艾宾浩斯提出的，当人记忆无意义的章节时：20分钟后遗忘42%，1小时后遗忘56%，9小时后遗忘64%……31天后遗忘79%。

所以作者在书中提醒我们，要随时记录读书笔记，把书中的内容变成我们自己的想法，这样就不容易忘记。而且还要在适当的时机进行复习，虽然也会有遗忘，但知识也会不断的积累。

比如你今天读了书中的第1页，明天读第2页的同时，再把第1页重读一遍。后天读第3页的时候，再把第2页重读一遍。以此类推，当你读完整本书的时候，书中的内容会更加牢固的印刻在你的脑海中。

“聪明人的读书诀窍13:要想将知识牢固地铭刻在记忆中，在适当时机进行复习，是最好的方法。”——第三章13 节怎样读书才能“过目不忘”

03 聪明人输入，聪明人也输出

只阅读，是无法掌握书中的知识，让你过好这一生的，关键是在于输出，这也是这本书从开始到结尾一直在强调的观点。

以下三种方法，教你如何能做到聪明人的输出。

方法一：站在读者的角度考虑问题。

无论你是要讲给别人听，还是要写出文章来，必须要在一开始就抓住对方的注意力，要吸引读者愿意听你讲下去，或者愿意继续读你的文章。

所以你就在站在对方的角度考虑问题，并且在一开始就要准确、清晰的表达自己的观点。

如果在输出的开始，你就含糊不清、咬文嚼字，对方很快就不愿意再听你讲下去，或者不愿意再继续看你的文章了。

你的内容是要传达给什么人的，传达的目的是什么，对方能从你的传达中获得什么有用的知识点，这些都要在你开始表达之前想清楚。慢慢地这样去反复练习，你就会成为一个输出的能手。

“聪明人的读书诀窍22:从书中读到的内容，要写成文章，传达给别人。”——第五章22 能合理输出，才算真的读完

方法二：学会讲故事

要想写好一个完整的故事，首先应该把目的想好。没有目的，就好像一艘没有目标漂浮在海上的船，不仅不知道终点在哪里，也不知道中途会遇到什么情况。故事写不下去了，很可能就胡乱的拼凑情节了。

其次是时间轴和起伏。时间轴就是要写明故事发生的先后顺序。起伏就是要写出自己与读者产生共鸣的地方，情节要丰富、情感要饱满。

举个例子，一篇关于亲子教育的文章。故事开始，家庭氛围是，不谈学习，家庭和睦；一谈学习，鸡飞狗跳。这就会引起很多有孩子家庭的共鸣。后来父母亲经过家庭教育方面的学习，与孩子的关系得到了很大的改善。前后的反差，抓住了读者的感受。

“聪明人的读书诀窍23:把读到的内容高效、高质地加以输出，还可以提高自我认同感和成就感。”——第五章23 聪明人输出的3个小技巧

方法三：最后的检查，让输出更精准

写完文章，万万不可以草草了事，要抱着谦虚的态度，以读者的视角对文章进行最后的审核。

隔天再来读自己写的文章；打印出来再读；出声朗读出来。这些都可以帮助我们对文章进行查漏补缺，让我们更容易发现文章中的错误，进行修改后，可以大大提高文章的精准度。

“聪明人的读书诀窍24:推敲，是让文章变得更好的最后一道工序。变身成挑剔的读者，对自己的文章进行最严格的审核。”——第五章24 有助深化记忆的“推敲法”

写在最后

不管读了什么样的书，如果只是输入，没有输出的话，都不能改变现实世界。希望通过此篇文章的介绍，给大家带来一些启示，以后读书不能只停留在阅读的层级，一定要做到有所输出。

只有做到有效的输出，才能让我们得到未曾体验过的自我成长，才能慢慢地开始改变我们的人生。