有时候，你想要的答案不会在你想问出口时就得到。需要你不断地思考，不断地反问，并且多走出去，开阔下视野，答案才会呼之欲出。
就好比如，一直不理解北师大版和人教版关于乘法口诀的编排形式，又该让学生如何记性口诀才能记得牢呢。这是我9月份一直思考的问题，直到这个星期一位老师给了我一个准确的答案，并豁然开朗。假如我不去思考，不去研究，那么学生最后反馈给我的结果可能是口诀背不牢。就像我上一届的学生一样，记得快忘的快。而这一次，我相信在我的不断探究下，他们会比我上一届的学生记得牢！
又好比如，最近一直说要新老师手写教案，手写教案才成长得快。可是教案如何写，自己写，抄着写，每篇写？整本书都手写，那哪有时间备课呢？（如准备PPT等等）这让我十分纠结。而目前不写教案的我，也很惭愧，急需要一个答案。后来一位老师给予我答案，她说：你可以一个月准备两篇手写的详案，详案可以网上找，自己筛选合适的三维目标等。自己先要清楚教学设计具体都是怎么样的，然后慢慢在抄写过程中成长。她的那一番话让我知道，当你无法胜任做某事，不凡看看别人怎么做。这又像毛毛老师说的，你从怎么教，到学会教，最后到我会教。
这些答案，我很高兴能在这短时间内得到解决，这都得益于自己有去思考，并且多问。今后如果想要答案，不凡多思多问。
