读经日期：2018年03月29日   

农历：二月十三

星期：四        

天气：晴       

炜圣：5周10个月

读经人员：炜圣，炜圣妈

读经班人员：炜圣、简钒、简钒妈、郑保坤

系统读经：第八十周第四天

亲子读经内容：《易经》乾卦第一（下）、《成语接龙》下，第二段音频。

学经班读经内容：《诗经》大雅-文王之什（三）、《大学》第三段音频、《感恩词》、《大易养正诗》。

精彩早课：

炜圣妈学习英语：Lesson35，Lesson99。

炜圣妈学习《三大文集》之<演讲集>：

炜圣妈诵读：

    晚上没上课前，我们三个大人聊着天，越聊越起劲，已经拖时了还没有打算停下来。后来简钒妈提议就给孩子放假一天，但是被我拒绝了。其实已经结钱了，上不上都不可能退钱，不上的话我还可以省点力气，只不过这样子的行为就是在给孩子树立不好的表现：想上就上，不想上就可以不上，不需要什么正当理由。经过我这么一说，简钒妈还是决定跟着孩子们一起学习。说实话，以前没怎么跟她接触过，只是觉得她人还不错，但是我没有想到的是她竟然能够静下心来陪着孩子一起学习，由此可以看出她是真的爱孩子，而不是像大多数父母一样，只会找借口。希望她能有再更深一层的意识，愿意加入到我们的团队里面学习，这样她的高度和格局将会是不可估量的，毕竟她的学历还是比较高的。

    今天讲的是“孟”字，孟的本义是首先，开始的意思。孟春，是指春天的第一个月份；孟夏，是指夏天的第一个月份；孟秋，是指秋天的第一个月份；孟冬，是指冬天的第一个月份。今天给大家讲了“孟母三迁”的故事，我发现把故事记下来再讲比拿着书本讲更能吸引孩子们的注意力。拿着书本讲，你主要注意力就在书本上面，而不能更多的关注孩子们的表情，而不看书本讲的时候，我可以边讲边跟他们有一些互动，这样孩子们会觉得更有趣。

    晚上读经环节整体表现都还不错，炜圣和保坤也比昨天晚上进步了许多，虽然还不能做到像简钒那样从头到尾认真指读、跟读，但只要有一点点进步就算好的。《感恩词》还是由简钒领读，她现在已经比较熟练了，只是有一个地方每次都需要再提醒一下。《大易养正诗》是炜圣领读，不过中间还是需要提醒几次，在提醒的过程中，简钒也能够说出来，说明她现在也开始熟悉了，相信用不了多久，她也可以当领读小老师了。看着宝贝们在慢慢的进步当中，我心里很开心，也希望他们能够继续加油，无为而为的累积着，无为而为的收获着。

    今天是手工课，本来上周五就要上的，结果由于家里有事给耽搁了，今天教他们用扭扭棒做“向日葵”。这节手工课只有炜圣大部分是自己完成的，保坤和简钒则大部分都是要我帮忙才能完成，由此可以看出付出在哪收获就在哪。以前由于我个人对手工还是比较有兴趣的，所以也经常会买一些手工的东西回来陪圣玩，所以圣在手工这一块还是可以的，但是大动作这一块他就不行了，第一他怕摔怕疼，第二他不够大胆，在大动作这一块，保坤和简钒就比较厉害了。每个孩子都有自己比较擅长的地方，我们做父母的不要老是拿孩子的不足跟别的孩子来比，这样对孩子来说是不公平的。那么孩子要跟谁做比较呢？跟自己比，跟昨天比，只要孩子有进步，我们都要对他进行表扬。

    晚上保坤妈说了保坤手工课没有表现好，保坤很生气，并用很不好的语气跟妈妈说话，还拿着手指着妈妈讲话，这样的行为我觉得是很不对的。当然，其实这跟妈妈平时的一些言行举止也是脱不了关系，但不管怎么样，孩子这样的行为是绝对不允许的。保坤妈示意让我来跟保坤说教，我跟保坤讲：“你还记不记得那天我讲的”孝“字，我说过，孝顺父母要从小事做起，首先是不惹妈妈生气，你说你会做到的，不过你刚刚那样说话就已经惹妈妈生气了。其实我知道保坤是很爱妈妈的，你刚刚还给妈妈做了一个五彩手环送给妈妈，是不是？所以我们家保坤是很棒的，是很爱妈妈的，只不过刚刚那样确实是你的不对，更何况你知道吗，拿手指着人说话，是非常的不礼貌的。换成有人指着你这样子说话，你会开心吗？要是你这样指着别人讲话，别人可是会打你呢，因为这样的行为是很不礼貌的，所以以后不管是对着谁，都不可以那样做，知道吗？好了，去抱抱妈妈，跟妈妈道个歉。”保坤听完后赶紧去抱抱妈妈，跟妈妈道歉了，可是突然他就跑去跟他们两个小朋友玩起来了。所以孩子就是孩子，也只能慢慢的影响。只不过保坤妈妈真的…，我说了很多次了，但是她老是改不了，也许是我的修为还不够，无法影响到她吧。

    自从开始上课之后，有些事情反而更容易开导，我越发觉得实践的力量真的是太大了，以前总是停留在想的阶段，停留在学的阶段，现在行出来了，真的发现自己是收获得最多的那一个，而且越用心收获就会越多、越大，这也验证了那句话：心在哪收获就在哪。写日记能够更好的让自己思考与总结，每一天的课程都通过日记的形式记录下来，这也是送给孩子们最好的最珍贵的礼物，也可以通过跟以前日记的比较，看到孩子们的成长变化，这是花多少金钱都买不来的。