作业主题：《好好学习》定期回顾部分
【I】重述原文
what
定期回顾，让我们的学习效果倍增。
why
古人说：苟日新，日日新。由于人的眼界、心境、经验不同，对于同一个知识点，会有不同的心得和体会。通过定期回顾，有利于我们以不同眼界、心境、经验对知识进行重新审视，从而获得更加丰富立体的知识体验。通过查缺补漏，有利于全方位丰富知识应用场景和细节，实现知识在过去、现在、未来间的贯通连接。
how 追问自己
1.本周或本月的目标与期望是什么？
2.实际情况如何？比预期好还是不好？
3.为什么？好在哪里/不好在哪里
4.总结经验：做得好的原因/做不好的原因/下次应用
where
过去的学习记录与反思。
【A1】激活经验
事件：
上周训练结束后，训练营安排了复盘任务，要求对上周训练内容进行复盘。说实话，当时心里是抵触的，心想A1、A2练习完了，还不抓紧安排对I的学习，刚刚学了一点东西就复盘，有什么必要？纯粹浪费时间！
然而，当我真正按照要求对上周内容进行回顾时，发现虽然上周作业都达到了五星要求，但多半是由于教练的新人的关照。自己在学习中还存在，对写A1时场景描述不够生动，未能真正触及灵魂；以及写A2时，对于HOW聚焦不够等问题。
反思：
之所以出现上述问题，主要有以下2方面原因。
1.认知上存在短板。对于定期回顾的学习方法，知之甚少，更谈不上日常应用了，甚至还出现了情绪上抵触现象。
2.思想上急于求成。学习如同建楼，需要从基础做起，逐层累积，最终才能构建起主体坚固的高楼大厦。如果基础打得不牢，建的越高就越危险。
【A2】催化应用
目标：2个月时间，养成定期回顾的习惯。
方法：
1.明确时间节点。本月在学习《金字塔原理》，按照今天学习的方法，修改学习计划，增加定期回顾内容。对于新学习的内容，每天晚上睡觉前，躺在床上会议一遍，每周对本周学习内容进行小结，按照训练营复盘的模式进行复盘，做好记录。每月对本月学习的内容，月底进行小结，全面回顾学习内容，重新反思重要知识点。
2.科学安排复盘内容。为确保复盘效果，按照今天学习到的方法，每周和每月复盘时，围绕4个问题进行追问：
a.本周或本月的目标是什么？
b.实现情况如何？
c.做的好或不好的原因是什么？如果重做会如何安排？遇到其他类似问题怎么解决？
d.学到知识的适用边界是什么，如何保证正确应用？
3.奖惩。如果每周能够坚持复盘，奖励自己到电影院看场电影。如果连续2个月坚持复盘，奖励到玉龙沙湖游玩一天。如果期间有一周为按要求完成，则任务失败，取消奖励，从下个月开始重新计算时间。
