曾经“少年不识愁滋味”的辛弃疾是多么的无忧无虑!童年毫无羁绊的他是幸福的。而被健忘困扰着的我，在学习和生活中压力倍增。
镜头一：数学老师责问增压
“池塘边的榕树上……”刚刚完成各科作业的我，如释重负，正想徜徉题海之时……“小坤，你的数学作业呢？” “作业?上午不是刚交了吗？”我犯着嘀咕。老师一句突如其来的追问，竟使我面红耳赤，无言以对!“老师，我应该交了!”话音刚落，之见她裙带一甩，飘然离去，甩给我一个意味深长的微笑……
十分钟后，我在凌乱的书包里找到了字迹工整的一张张数学作业，一瞬间，压力顿时涌上心头。
镜头二：英语老师的拍肩之策
那天天气格外晴朗，而我的头上却笼罩着一层阴霾，挥之不去。英语课上，老师阴沉着脸走进教室，极其严肃地说：“谁的作业没交？站起来!”我幸灾乐祸，歪着头，正准备看热闹之时，不期与老师怒目圆睁的眼神撞了个满怀。“蒋，你的作业交了吗？”啊?我“咚”地站了起来，向整齐的书架上瞄了一眼，不料，那些英语作业像卫兵似的，整齐地排列在书桌上……“老师，给您……”我头也不敢抬，嘴里嗫嚅道。“你咋回事啊？”老师继续追问。“我，我，我忘交了。”
老师叹了口气，走下讲台，拍了拍我似乎在发抖的肩膀……
因为健忘，或许我在老师心目中的形象并不是那么美观，但是我会努力改正，争取做一个三好学生!
健忘啊，健忘，遇上你真是不幸……
