水能溶解多少物质教学反思

实验的反思

①食盐和小苏打的溶解不可以同时进行,在完成食盐溶解实验后,再开始小苏打的溶解实验,保证溶解和观察的充分。

②实验中溶解时间较长,于是我将教材中50毫升的水改成20毫升的水,减少了水量,缩短课上实验时间,这样学生有足够的时间完成实验并整理数据。

③有的小组没有完全溶解就加入下一份,虽然实验前已经做过强调,但做实验一些学生还是没有注意,后面我就统一学生静置10秒观察是否完全溶解,再决定是否要加入下一份。

④用定量勺十分方便,每一平勺2克,实验前演示平勺定量法,可用直尺刮平

⑤有的学生为了追求快一点溶解,会在搅拌的过程中把水搅出来,导致水量减少,实验数据有误差,所以这一点还要再强调。提醒学生做实验要有耐心,实验时间我会给充足。

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容