听课记
文/春儿
2018年12月3日，下午一点五十分，我来到了儿子的教室，开始和学生们一起上课，学习。第一节，体育课，取消，改为自习课。由历史孙老师布置作业，做试题卷子。
孩子们都很认真，埋头做题，没有交头接耳，偶有几声咳嗽，打破笔接触纸时的刷刷声。自离开学校，离开讲台，不觉间已五六年了，再没坐到教室里过。此刻，这种学习的氛围感染着我。人，在学习时，真的最美。人，在学习时，真的是种至极的享受。
刚进教室时，儿子还趴在课桌上午休，我叫醒了他，给了他一盒笔芯，两盒纯奶，两包饼干。我便走到教室的最后一排的空位上，坐了下来。这一刻，我成为了学生中的一份子，不再是一个不惑之年的女人，不再是一位母亲。
时间真快，感觉仅仅一呼一吸，却已过去半个小时了。为了给孩子们做个好榜样，为了不干扰这安静的课堂，我把手机关掉，放在了课桌里。
当我刚坐好时，儿子的班主任走过来，俯下身，微笑地悄声对我说：“今天下午四节课，有三节是自习课，只第二节是地理课。”我回以笑脸，“没事儿的，无妨。”然后班主任谷老师满面笑意地回道：“那行，你就替我照看班里的学生。正好我也有事要忙。”“完全可以。”我一口应答。
课桌上放了一本书——《金字塔的恶》，是部惊险悬疑小说，我翻开读起来。
儿子坐在第一排中间，和老师的讲桌正对照着。我能感觉到，他一直都在认真听，专心学。悄悄问我旁边的学生，儿子在班里是不是属于调皮捣蛋的类型？这学生呵呵一笑，简洁地说：“有点儿，老师不在的时候。”看来，我还是比较了解自己的孩子的，至少不是一无所知。
第二节地理，老师讲了一整节，我也认真听了一整节。下课了，儿子走到我身边，说：“妈妈，余下的三节课全是自习，你要是不想待在教室的话，可以回家了。”我问：“不是要坚持到放学吗？妈妈可是个喜欢认真的人。而且不是还要和你一起吃顿饭吗？”儿子笑了，“那好吧，随你。你不是已经吃过学校餐厅的饭了吗？主要是我觉得六点放学以后，天都黑了，有点晚，你回家路上要小心些的，夜路不安全。”
听了儿子的建议，我小小纠结了片刻。是现在就回家呢？还是坚持到六点儿子放学？又想，既然我已答应了儿子的班主任，替他监督学生的自习，那我就撑到孩子们放学吧。学生做题，我看书，写自己的文字。
我先完成了一份表格：“嵩阳高中开放办学月”——家长听课评价表。表格上，要填学生、家长姓名，课堂纪实，课堂评价，对学校的建议等。其实，我也心知肚明，知道这些东西不过是走走过程，并无太大的实质性作用。但是让家长走进教室，陪孩子一起学习，体验课堂教学的活动还是不错的，至少我很赞赏。
第三节下课铃声响了，可学生们仍在聚精会神地做数学题，没人离座，没人走动。怎么感觉坐在教室里的时间像在飞啊？好快，一节一节课，似乎都只有眨眼的功夫，就过完了。因此，寒窗苦读三五十载，并不会感到时间多么漫长，多么辛苦，相反是件很有乐趣的事。
不要假装努力，结果不会陪你演戏。严管，真爱。教室外边贴的两条标语，提醒着莘莘学子们，唯在最好的年纪，用最努力的奋斗，去创造自己美好的未来。
下雨了，暮色至，我终没坚持到最后一节课，儿子担心我回家路上的安全。和儿子道声拜后，我开车走进苍茫的夜雨中……
黑板上方，挂着八个大字：立清北志，成栋梁才！儿子的班级名叫“清北班”！
——2018.12.3.
